Überblick
Der Masterstudiengang Mathematik für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst vor. Das Studium vertieft sowohl fachdidaktische als auch mathematische Kompetenzen und verbindet diese eng mit der schulpraktischen Ausbildung. Am Standort Wuppertal profitieren Studierende von einer durchdachten Kombination aus Fachwissenschaft, Didaktik und Orientierung an aktuellen schulischen Anforderungen.
Studieninhalte
Wie lassen sich mathematische Konzepte in der Sekundarstufe I verständlich, praxisnah und fachgerecht vermitteln?
Über den Studiengang
Der Master-Studiengang „Mathematik Master of Education (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule)“ an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet Studierende gezielt auf das Lehramt an weiterführenden Schulen der Sekundarstufe I vor. Das weiterführende Studium baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und verknüpft mathematische Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften. Die Studierenden erwerben damit die wissenschaftlichen und praktischen Voraussetzungen für den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen die mathematische Vertiefung sowie die fachdidaktische und pädagogische Vorbereitung auf den Schulunterricht. Zu den zentralen Inhalten gehören:
- Fachdidaktik Mathematik: Diagnose, Förderung und Gestaltung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I
- Fachwissenschaft Mathematik: Vertiefende Module zur Arithmetik, Algebra, Geometrie und Stochastik
- Praxissemester: Schulpraktische Studien zur Erprobung und Reflexion eigenen Unterrichts
- Bildungswissenschaften: Pädagogische und diagnostische Grundlagen des Lehrens und Lernens
- Masterarbeit: Selbstständige wissenschaftliche Bearbeitung einer fachdidaktischen oder fachwissenschaftlichen Fragestellung
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Referendariats steht der Weg in den Schuldienst an öffentlichen und privaten Schulen offen. Zudem bieten sich Tätigkeiten in der außerschulischen Bildungsarbeit oder der Lernförderung an.
Besonderheiten
Für Studierende gibt es gezielte Informationsangebote zur Übergangsphase in den Beruf. Dazu zählt eine Infoveranstaltung zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) angeboten wird.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Mathematik im Kombinationsstudiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar und Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of Education können Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 61 LP Bachelorstudien in der Fachrichtung Mathematik (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon mindestens 9 LP fachdidaktische Studien
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester