Überblick
Der Studiengang Druck- und Medientechnik Master of Education für Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen vor. Neben der fachwissenschaftlichen Vertiefung im Bereich der Medien- und Drucktechnik stehen berufspädagogische und didaktische Qualifikationen im Mittelpunkt. Das Studium verbindet wissenschaftliche Fundierung mit intensiver Unterrichtspraxis am Lernort Wuppertal.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Druck- und Medientechnik sowie Bildungswissenschaften bildet den Schwerpunkt des Studiengangs Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal. Dieser weiterführende Studiengang vermittelt die erforderlichen fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und pädagogischen Qualifikationen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Das Studium schließt an ein entsprechendes Bachelorstudium an und bereitet strukturiert auf die spätere Unterrichtspraxis vor.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert fachwissenschaftliche Vertiefungen mit lehramtsbezogenen Qualifikationen:
- Fachwissenschaft Druck- und Medientechnik: Vertiefung von ingenieur- und medientechnischen Inhalten der Druck- und Medienproduktion.
- Fachdidaktik der Druck- und Medientechnik: Planung, Gestaltung und Evaluation von Fachunterricht an Berufskollegs.
- Bildungswissenschaften: Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Entwicklung und Lernen sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen beruflicher Bildung.
- Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur Erprobung des unterrichtlichen Handelns im Schulumfeld.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs im Berufsfeld Druck- und Medientechnik. Absolventinnen und Absolventen bilden dort angehende Fachkräfte der Medien- und Druckbranche aus. Darüber hinaus stehen Tätigkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie im Bildungsmanagement von Medienunternehmen offen.
Besonderheiten
Der Studiengang bietet direkte Orientierungshilfen für den Übergang in die Praxis: Es werden gezielte Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst durchgeführt, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) stattfinden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Studiengang Master of Education - Unterricht an Berufskollegs können Absolventinnen und
Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester