Master · Universität

Erziehungswissenschaft: Analysieren - Gestalten - Leiten Master of Arts

Erziehungs-, Bildungswissenschaft📍 Marburg🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

An der Philipps-Universität Marburg bereitet der Masterstudiengang Erziehungswissenschaft: Analysieren – Gestalten – Leiten gezielt auf Führungsaufgaben sowie gestaltende Tätigkeiten im Bildungs- und Sozialsektor vor. Die Ausbildung kombiniert eine fundierte Forschungsorientierung mit praxisnahen Anwendungsfeldern. Studierende profitieren am Standort Marburg von individuellen Vertiefungsmöglichkeiten und einer gezielten Vorbereitung auf vielfältige Berufsfelder.

SozialpädagogikErwachsenenbildungInklusionspädagogikBeratung und SupervisionOrganisationspädagogikForschungsmethodikJugendbildungWeiterbildung

Studieninhalte

Wie lassen sich pädagogische Prozesse in Institutionen wissenschaftlich analysieren, gezielt gestalten und professionell leiten?

Über den Studiengang

Der viersemestrige Masterstudiengang Erziehungswissenschaft: Analysieren – Gestalten – Leiten an der Philipps-Universität Marburg bietet eine forschungs- und berufsfeldbezogene Ausbildung im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Das deutschsprachige Studium startet jeweils zum Wintersemester und ist zulassungsfrei ohne Numerus Clausus. Es befasst sich vertieft mit Fragen der Erziehung, der Bildung, des Lehrens und Lernens sowie der Beratung und Organisation.

Studieninhalte & Module

Das Studium verbindet theoretische Vertiefung mit praktischen und forschungsorientierten Elementen:

  • Studienschwerpunkte: Basis- und Vertiefungsmodule in Sozialpädagogik oder Erwachsenenbildung/Weiterbildung
  • Forschungsmethodologie und -methoden: Theoretische Vertiefung empirischer Kenntnisse und Durchführung eigener kleiner Forschungsprojekte in Forschungswerkstätten
  • Aufbaumodule: Module in den Bereichen Beratung, Moderation und Supervision sowie Organisationspädagogik und -beratung
  • Berufspraktische Kompetenzen: Erwerb praktischer Fähigkeiten im Rahmen eines systematisch vor- und nachbereiteten Praktikums
  • Interdisziplinäre und internationale Ausrichtung: Einbindung von Modulen aus anderen Fächern und Austauschprogramme mit ausländischen Hochschulen

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen erschließen sich berufliche Optionen auf Leitungs- und Organisationsebenen in pädagogischen Institutionen sowie in den Bereichen Beratung, Fort- und Weiterbildung. Zudem eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der universitären und außeruniversitären Forschung sowie in wissenschaftlichen Arbeitsbereichen von Trägern, Verbänden, Ministerien und Sozialverwaltungen. Das Studium und das integrierte Praktikum bieten dabei eine intensive Betreuung, um den individuellen Übergang in das angestrebte Berufsfeld zu unterstützen.

Besonderheiten

  • Forschungswerkstätten: Erprobung eigener kleiner Forschungsprojekte im Verlauf des Studiums.
  • Zulassungsfrei: Kein Numerus Clausus (NC) für die Studienplatzvergabe.
  • Interdisziplinär und International: Integration fachfremder Module sowie Kooperationen mit ausländischen Hochschulen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Abschluss eines fachlich einschlägigen Bachelorstudiums im Bereich "Erziehungswissenschaft", "Bildungswissenschaft" oder "Pädagogik" oder den Nachweis über einen vergleichbaren in- oder ausländischen berufsqualifizierenden Hochschulabschluss.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

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