Überblick
An der TU Dortmund bereitet der Bachelorstudiengang Lernbereich Sprachliche Grundbildung für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung angehende Lehrkräfte gezielt auf den Deutschunterricht in inklusiven und förderorientierten Lernumgebungen vor. Die Studierenden verknüpfen sprach- und literaturwissenschaftliche Fundamente mit speziellen inklusionspädagogischen Fragestellungen. Dieser Studiengang am Standort Dortmund legt dabei ein besonderes Augenmerk auf den chancengerechten Schriftspracherwerb und die individuelle Sprachförderung.
Studieninhalte
Der Bachelorstudiengang „Lernbereich Sprachliche Grundbildung – Lehramt für sonderpädagogische Förderung (SP)“ legt den Grundstein für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Förderschulbereich und in der inklusiven Schule oder für Aufgaben in außerschulischen pädagogischen Arbeitsfeldern.
Über den Studiengang
Der grundständige Studiengang an der Fakultät Kulturwissenschaften der TU Dortmund umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und schließt mit dem Bachelor of Arts (B.A.) ab. Das Studium startet jeweils zum Wintersemester und bereitet auf die Vermittlung von Sprache, Literatur und Medien im Kontext spezifischer Förderbedarfe vor. Für den Studiengang im Bereich Lehramt für sonderpädagogische Förderung (SP) besteht eine Zulassungsbeschränkung (NC).
Studieninhalte & Module
Das Studium fokussiert sich auf die kindliche Sprach- und Schriftsprachentwicklung sowie den Erwerb von Lese- und Medienkompetenz. Die Kerninhalte umfassen unter anderem:
- Literatur- und Sprachwissenschaften
- Medienwissenschaft und Medienkompetenz
- Sprache, Literatur und Medien im Kontext unterschiedlicher Förderbedarfe
- Inklusive Bildung
- Kinder- und Jugendliteratur
- Gender, Diversität, Heterogenität, Mehrsprachigkeit und Nachhaltigkeit
Berufsperspektiven
Mit dem Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss erworben, der Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen pädagogischen und außerpädagogischen Bereichen eröffnet. Für eine Qualifikation für den Schuldienst ist im Anschluss das Absolvieren des konsekutiven Studiengangs Master of Education (M.Ed.) erforderlich. Alternativ stehen weiterführende Fach-Masterstudiengänge wie Angewandte Sprachwissenschaften, Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften oder Empirische Mehrsprachigkeitsforschung offen.
Besonderheiten
Fester Bestandteil des Bachelorstudiums sind zwei Praxisphasen: ein mindestens 25-tägiges Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) an einer schulformspezifischen Schule sowie ein mindestens vierwöchiges, in der Regel außerschulisches Berufsfeldpraktikum (BfP). Zur Unterstützung während des Studiums bieten das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) und die Fachschaft Germanistik gezielte Beratungsangebote an.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Das Studium für ein Lehramt für sonderpädagogische Förderung ist grundsätzlich zulassungsbeschränkt, denn auf dem Pflichtfach Bildungswissenschaften liegt ein sogenannter Orts-NC.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester