Überblick
Der Bachelorstudiengang Mathematik für das Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf den Unterricht an weiterführenden Schulen vor. Neben fachwissenschaftlichen Grundlagen wie Geometrie, Algebra und Stochastik steht die Fachdidaktik sowie die Förderung mathematischer Kompetenzen im Fokus. Die Ausbildung in Schwäbisch Gmünd verknüpft dabei fundierte Theorie mit ersten praxisnahen Erfahrungen im Schulalltag.
Studieninhalte
Die zielgerichtete Kombination aus fachwissenschaftlicher Ausbildung im Fach Mathematik, bildungswissenschaftlichen Grundlagen und einer persönlichen Betreuung in kleinen Seminaren zeichnet den Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd aus.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I qualifiziert grundständig für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Realschulen, Werkrealschulen, Hauptschulen und Gemeinschaftsschulen. Über eine Regelstudienzeit von sechs Semestern werden das Fach Mathematik, ein zweites Wähl-Fach sowie Bildungswissenschaften und Praxisphasen miteinander verknüpft. Das Studium schließt mit dem Grad Bachelor of Arts ab und bildet die Voraussetzung für den darauffolgenden Masterstudiengang.
Studieninhalte & Module
Der Studienumfang gliedert sich nach der Studien- und Prüfungsordnung in folgende Kernbereiche:
- Fach Mathematik: 62 Leistungspunkte (inklusive Grundlagen und Schlüsselqualifikationen)
- Zweites Fach: 62 Leistungspunkte (wählbar aus dem Fächerangebot wie z. B. Physik, Chemie, Technik oder Deutsch)
- Bildungswissenschaften: 32 Leistungspunkte (Teilbereiche: Erziehungswissenschaften, Pädagogische Psychologie, Soziologie, Grundfragen der Bildung)
- Schulpraxis: 6 Leistungspunkte (3-wöchiges Orientierungspraktikum)
- Profilbereich: 12 Leistungspunkte
- Bachelorarbeit: 6 Leistungspunkte
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet die erste Stufe der Qualifikation für das Lehramt der Sekundarstufe I. Nach dem erfolgreichen Bachelorstudium schließt sich der Master of Education (2 Semester) sowie der anschließende Vorbereitungsdienst (Referendariat) an einer Schule an. Ziel ist der direkte Berufseinstieg als Lehrer:in an Realschulen, Werkrealschulen, Hauptschulen oder Gemeinschaftsschulen.
Besonderheiten
Der Studiengang zeichnet sich durch kleine Seminare und Vorlesungen aus, die einen engen Austausch mit den Dozierenden und eine praxisnahe Lernatmosphäre ermöglichen. Zudem ist zu beachten, dass ab dem Wintersemester 2026/27 eine neue Studien- und Prüfungsordnung gelten wird.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester