Staatsexamen · Universität

Ethik/Philosophie Lehramt an Oberschulen (Staatsprüfung)

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Dresden🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Das Studium des Faches Ethik/Philosophie für das Lehramt an Oberschulen an der TU Dresden bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die Vermittlung philosophischer und ethischer Fragestellungen im Schulunterricht vor. Am Standort Dresden erwerben die Studierenden umfassendes Fachwissen in der Praktischen und Theoretischen Philosophie sowie gezielte didaktische Kompetenzen. Der Studiengang schließt mit dem Staatsexamen ab und befähigt dazu, Jugendliche bei der Orientierung in komplexen Werte- und Sinnfragen anzuleiten.

Praktische PhilosophieTheoretische PhilosophieFachdidaktikAngewandte EthikErkenntnistheoriePolitische PhilosophieReligionsphilosophieArgumentationstheorie

Studieninhalte

Über den Studiengang

Als angehende Lehrkraft für Ethik und Philosophie an Oberschulen erwerben Sie in diesem Studiengang an der TU Dresden die fachlichen und pädagogischen Grundlagen für den Schuldienst in der Sekundarstufe I. Das Studium wird mit der Staatsprüfung (Staatsexamen) abgeschlossen und vermittelt fundiertes Wissen der akademischen Philosophie sowie deren Vermittlung im Unterricht. Der Studiengang bildet die Basis für eine spätere Tätigkeit im sächsischen Schuldienst oder dem anderer Bundesländer.

Studieninhalte & Module

Die akademische Ausbildung umfasst wissenschaftliche Grundlagen, vertiefende Schwerpunkte und fachdidaktische Vermittlungskompetenzen:

  • Praktische Philosophie: Ethische, politische und sozialphilosophische Theorien, angewandte Ethik (z. B. Willensfreiheit, Verantwortung, Gewissen), Anthropologie (Mensch, Technik, Natur, Sinn) sowie Grundlagen der Weltreligionen und Religionsphilosophie.
  • Theoretische Philosophie: Erkenntnistheorie, Argumentationstheorie, Wahrheit und Objektivität sowie zentrale Denkrichtungen wie Phänomenologie, Hermeneutik, Pragmatismus, analytische Philosophie, Konstruktivismus und Dialektik.
  • Fachdidaktik: Theorien philosophischer Bildung, Unterrichtsmethoden, Medien und Lernarrangements sowie der Umgang mit kulturellen und religiösen Deutungsmustern in einer heterogenen Schülerschaft.

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Abschluss der Staatsprüfung berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Oberschulen. Nach dem Referendariat arbeiten Absolventinnen und Absolventen als Lehrkräfte für Ethik/Philosophie in der Sekundarstufe I und vermitteln Schülern Orientierungs-, Argumentations- und Reflexionskompetenzen.

Besonderheiten

Das Studienfach Ethik/Philosophie ist zulassungsfrei (ohne Numerus Clausus). Wird es im Rahmen des Lehramtsstudiums jedoch mit einem zulassungsbeschränkten Zweitfach kombiniert, gilt die Bewerbungsfrist für NC-Studiengänge.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bei der Wahl eines zweiten zulassungsbeschränkten Fachs bzw. einer zulassungsbeschränkten Fachrichtung gilt die Bewerbungsfrist bis 15.07. .

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

🔗 tu-dresden.de

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