Überblick
Der Bachelorstudiengang Bildung im Primarbereich an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in der Grundschule vor, hier mit einem spezifischen Profil im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht mit Schwerpunkt Chemie. Neben der fachlichen sowie didaktischen Qualifikation in der Chemie stehen die obligatorischen Fächer Deutsch und Mathematik im Mittelpunkt. Am Standort Heidelberg erwerben die Studierenden fundierte wissenschaftliche, pädagogische und praktische Grundlagen für den angestrebten Lehrberuf.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Künftige Absolventinnen und Absolventen begleiten Kinder im Alter von fünf bis zwölf Jahren beim Einstieg ins schulische Lernen, vermitteln Grundlagen in verschiedenen Fächern und fördern deren soziale Kompetenzen sowie Kreativität. Der Bachelorstudiengang „Bildung im Primarbereich“ mit dem Fach Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht (Schwerpunkt Chemie) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg verbindet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte mit bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Studierende lernen dabei, integrative Bildungsangebote zu gestalten sowie die Übergänge vom Kindergarten in die Grundschule und weiter in die Sekundarstufe professionell zu begleiten.
Studieninhalte & Module
Das sechs Semester umfassende Studium beinhaltet 180 Leistungspunkte und setzt sich aus folgenden Studienbereichen zusammen:
- Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module mit dem gewählten Schwerpunkt Chemie.
- Deutsch und Mathematik: Pflichtbelegung eines Hauptfachs (Deutsch oder Mathematik) bei zeitgleicher Absolvierung der Grundbildung im jeweils anderen Fach.
- Bildungswissenschaften: Kurse und Seminare in den Fächern Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Übergreifender Studienbereich: Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Inklusion, Medienbildung, Interkulturalität, Diagnostik, Ressourcenförderung sowie Sprache und Kommunikation.
- Schulpraktische Studien: Begleitete Praktika im Grundschulalltag zur Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet das Fundament für ein anschließendes Master-Studium (Master of Education), welches den Zugang zum Grundschullehramt mit sicheren Zukunftsaussichten und Verbeamtung ermöglicht. Darüber hinaus qualifiziert der Studiengang für allgemeine Bildungsberufe in der Arbeit mit Kindern im Primaralter.
Besonderheiten
Für Fächer mit erhöhtem Lehrkräftebedarf (Mangelfächer) werden spezifische Studienplätze reserviert, was die Zulassungschancen für geeignete Bewerber:innen erhöht. Das Studium zeichnet sich zudem durch eine direkte Profilierung im gewählten Sachunterrichts-Schwerpunkt Chemie aus und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester