Überblick
Der Bachelorstudiengang Bildung im Primarbereich an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die Arbeit in der Grundschule vor. Neben den Pflichtfächern Deutsch und Mathematik vertiefen die Studierenden den sozialwissenschaftlichen Sachunterricht mit dem Schwerpunkt Geographie. Das Studium in Heidelberg verknüpft fachwissenschaftliche Grundlagen mit wertvollen pädagogischen und praktischen Einblicken.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von sozialwissenschaftlicher Bildung und geographischen Fachinhalten bereitet der Bachelorstudiengang „Bildung im Primarbereich“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg auf das Lehramt an Grundschulen vor. Das Studium richtet sich auf die Erziehung, Bildung und Förderung von fünf- bis zwölfjährigen Kindern aus und verbindet Fachwissenschaften mit Fachdidaktik. Der zulassungsbeschränkte Studiengang umfasst sechs Semester (180 Leistungspunkte) und kann zum Winter- sowie Zum Sommersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich verpflichtend in folgende Studienbereiche:
- Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht (Schwerpunkt Geographie): Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module im gewählten Teildisziplin-Schwerpunkt.
- Mathematik und Deutsch: Wahl eines der beiden Fächer als erstes Fach sowie gegengleich das Belegen einer Grundbildung im jeweils anderen Fach.
- Bildungswissenschaften: Studieninhalte und Seminare aus den Bereichen Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Übergreifender Studienbereich: Erwerb von Qualifikationen in den Themenfeldern Inklusion, Medienbildung sowie Sprache und Kommunikation.
- Schulpraktische Studien: Begleitete Praktika zur Gewinnung von Praxiserfahrungen im Unterrichts- und Grundschulalltag.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert für allgemeine Bildungsberufe und bildet das Fundament für ein lehramtsbezogenes Master-Studium („Master of Education“). Dieser Master ermöglicht den Zugang zum Beruf als Grundschullehrkraft mit klaren Laufbahnen und der Aussicht auf Verbeamtung. Als Lehrkraft begleiten die Absolvent:innen Kinder beim Schuleinstieg und legen wichtige Bausteine für deren weitere Schullaufbahn.
Besonderheiten
- Gestaltung von Bildungsübergängen: Vermittlung von Kompetenzen zur Begleitung des Übergangs aus der frühkindlichen Bildung in die Grundschule sowie in weiterführende Schulen.
- Inklusive und integrative Schwerpunkte: Erwerb von Fähigkeiten in den Bereichen Diagnostik, Ressourcenförderung und Interkulturalität zur Erstellung differenzierter Lernangebote.
- Bevorzugte Zulassung bei Mangelfächern: Für Grundschulfächer mit starkem Lehrkräftemangel werden eigene Studienplätze für besonders geeignete Bewerber:innen reserviert.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester