Überblick
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Fach Englisch an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet fundiert auf die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit individuellen Entwicklungs- und Lernbedarfen vor. Studierende verknüpfen fachwissenschaftliche und didaktische Inhalte der Anglistik mit vertieftem sonderpädagogischem Handlungswissen. Der Studiengang am Standort Ludwigsburg legt damit das Fundament für eine professionelle Lehrprofi-Tätigkeit in inklusiven wie auch förderschulspezifischen Lernumgebungen.
Studieninhalte
Der Studiengang B.A. Englisch Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg zeichnet sich durch die gezielte Verknüpfung von fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Ausbildung im Fach Englisch mit einer umfassenden sonderpädagogischen Qualifikation für inklusive und förderschulspezifische Bildungskontexte aus.
Über den Studiengang
Das Bachelor-Studium bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Kinder und Jugendliche mit besonderen Förderbedarfen, Behinderungen oder chronischen Erkrankungen bedarfsgerecht zu unterrichten und beim Lernen zu unterstützen. Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse in den Bildungswissenschaften, dem Fach Englisch sowie in sonderpädagogischen Grundlagen und Handlungsfeldern. Das Studium bildet die wissenschaftliche Basis für die Arbeit in Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie in inklusiven Schulsettings.
Studieninhalte & Module
Das Studium setzt sich aus folgenden Kernbereichen zusammen:
- Fachstudium Englisch: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte des Unterrichtsfachs
- Bildungswissenschaften: Pädagogische und psychologische Grundlagen
- Sonderpädagogische Grundlagen und Handlungsfelder: Theorie und Praxis der Sonderpädagogik
- Erste und zweite sonderpädagogische Fachrichtung: Auswählbar aus den Bereichen Geistige Entwicklung, Körperliche und motorische Entwicklung, Lernen, Sprache sowie Soziale und emotionale Entwicklung
- Schulpraktische Studien: Praxisphasen zur Erprobung des sonderpädagogischen Unterrichts
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert für die sonderpädagogische Bildungs- und Beratungsarbeit in Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie in inklusiven Bildungsangeboten an Regelschulen. Er bildet die Voraussetzung für den anschließenden Studiengang Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik, welcher für den Zugang zum Referendariat und den öffentlichen Schuldienst erforderlich ist.
Besonderheiten
Studierende haben an der PH Ludwigsburg die Möglichkeit, Vertiefungen und Zusatzqualifikationen in verschiedenen Handlungsfeldern und Themenbereichen zu wählen, darunter Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Medienpädagogik, Erlebnispädagogik, Pädagogik der Vielfalt, Spiel- und Theaterpädagogik sowie Bildungsinformatik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester