Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Französisch Lehramt Grundschule (B.A.)

Lehramt an Grundschulen📍 Ludwigsburg, Württemberg🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelorstudiengang Französisch für das Lehramt an Grundschulen an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet Studierende auf den Fremdsprachenunterricht in der Primarstufe vor. Im Zentrum stehen die Kombination aus französischer Fachwissenschaft, Fachdidaktik und bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Das Studium im baden-württembergischen Ludwigsburg bildet damit das Fundament für den anschließenden Master of Education und den Einstieg in den Schuldienst.

FranzösischGrundschuldidaktikSprachförderungBildungswissenschaftenInklusionInterkulturelle KompetenzSchulpraxis

Studieninhalte

Über den Studiengang

Als Grundschullehrkräfte unterrichten Absolventinnen und Absolventen Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren, fördern sie entsprechend ihrer individuellen Lernbedarfe und begleiten ihre persönliche sowie soziale Entwicklung in heterogenen Lerngruppen. Der Bachelorstudiengang „Französisch Lehramt Grundschule (B.A.)“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vermittelt in sechs Semestern die wissenschaftlichen und didaktischen Grundlagen für das Lehramt an Grundschulen. Das Studium kombiniert das Fach Französisch als zweites Hauptfach mit einem ersten Hauptfach (Deutsch oder Mathematik) sowie bildungswissenschaftlichen und schulpraktischen Studien.

Studieninhalte & Module

Die Ausbildung gliedert sich in fachwissenschaftliche, fachdidaktische, bildungswissenschaftliche und praktische Elemente:

  • Hauptfach 1: Wahlweise Deutsch (inkl. Deutsch als Zweitsprache) oder Mathematik
  • Hauptfach 2: Französisch (Fachwissenschaft und Fachdidaktik)
  • Bildungswissenschaften: Erziehungswissenschaft mit inklusiven Inhalten, Psychologie sowie Soziologie (mit Wahlangeboten aus Philosophie, Politikwissenschaft oder Theologie)
  • Schulpraktische Studien: Dreiwöchiges Orientierungs- und Einführungspraktikum sowie ein 14-wöchiges Integriertes Semesterpraktikum in der Schule jeweils mit Begleitseminaren an der Hochschule
  • Besondere Erweiterungsfächer (optional freiwillig): z. B. Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Bildungsinformatik, Erlebnispädagogik, Medienpädagogik, Pädagogik der Vielfalt oder Spiel- und Theaterpädagogik

Berufsperspektiven

Mit dem Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss erworben, der den Einstieg in außerschulische pädagogische Berufsfelder ermöglicht. Um als Lehrkraft an einer staatlichen Schule zu arbeiten, ist im Anschluss der Abschluss Master of Education (zwei Semester) sowie das Absolvieren des 18-monatigen Vorbereitungsdienstes erforderlich. Nach dem Master-Abschluss besteht zudem die Möglichkeit zur Promotion.

Besonderheiten

Durch das an Grundschulen vorherrschende Klassenlehrerprinzip legt der Studiengang großen Wert auf die Entwicklung der Personalkompetenz, die Kooperation mit Eltern sowie die Erhöhung der interkulturellen Kompetenz. Ein besonderer Fokus liegt zudem auf der Ausprägung von Diagnostik- und Förderkompetenzen im Hinblick auf integrative und inklusive Bildungsangebote.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

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