Überblick
Der Masterstudiengang „Theater Lehramt für Sonderpädagogik – Profilbildung Grundschule“ an der Universität Hamburg qualifiziert für das Lehramt der sonderpädagogischen Förderung im Fach Theater. Die Studierenden vertiefen theaterpädagogische, inklusionsorientierte und grundschulspezifische Kompetenzen. Im Mittelpunkt steht die künstlerisch-didaktische Vermittlung sowie die individuelle Förderung von Kindern mit speziellem Unterstützungsbedarf.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Theaterpädagogik, Sonderpädagogik und Grundschuldidaktik bereitet dieser Masterstudiengang an der Universität Hamburg gezielt auf das Lehramt für sonderpädagogische Förderung vor. Studierende erwerben vertiefte Qualifikationen, um künstlerische Praxis mit inklusionsorientierten Ansätzen im Primarbereich zu verknüpfen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der individuellen Entwicklungsförderung von Kindern mit speziellem Unterstützungsbedarf durch ästhetisch-darstellende Vermittlungsformen.
Typische Studieninhalte & Module
Die akademische Ausrichtung kombiniert praxisnahe Theaterarbeit mit sonderpädagogischen Theoriekonzepten:
- Theaterpädagogik und Inszenierung: Vermittlung von Grundlagen des Darstellenden Spiels, Regieansätzen und ästhetischer Praxis im schulinternen Kontext.
- Inklusive Fachdidaktik Theater: Entwicklung differenzierter Unterrichtskonzepte für barrierefreie, lern- und entwicklungsfördernde Lernumgebungen.
- Sonderpädagogische Diagnostik und Förderung: Methoden zur individuellen Begleitung von Grundschulkindern mit unterschiedlichen Förderbedarfen.
- Schulpraktische Studien: Planung, Durchführung und Reflexion eigener theaterpädagogischer Lehr-Lern-Arrangements im Schulalltag.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen sind primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt der Sonderpädagogik mit dem Fach Theater im Grundschulbereich qualifiziert. Über den Schuldienst an inklusiven Grundschulen, Förderschulen oder berufsbildenden Bildungseinrichtungen hinaus eröffnen sich Arbeitsfelder in der außerschulischen Theaterpädagogik, bei kulturellen Bildungsträgern sowie in der angewandten Kulturellen Bildung und Inklusionsarbeit.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; Details siehe
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester