Überblick
Der Studiengang Beratungslehrkraft für das Lehramt an Grundschulen an der LMU München wird als Erweiterungsfach im Rahmen einer Lehramtsausbildung studiert. Die Studierenden erwerben spezielle Kenntnisse für die psychologische und pädagogische Beratung von Lernenden, Eltern sowie Lehrkräften im Schulalltag. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Schulpädagogik, Entwicklungspsychologie und pädagogischer Diagnostik bereitet dieses Erweiterungsfach an der LMU München gezielt auf professionelle Beratungsaufgaben im Primarbereich vor. Die Qualifikation wird im Rahmen der Ausbildung für das Lehramt an Grundschulen absolviert und schließt mit dem bayerischen Staatsexamen ab. Studierende erwerben vertiefte Kompetenzen, um Lernende, Eltern und Kollegien bei schulischen sowie persönlichen Herausforderungen wissenschaftlich fundiert zu unterstützen.
Typische Studieninhalte & Module
Ausgerichtet an den praxisnahen Anforderungen des Schulalltags umfassen die Themenschwerpunkte unter anderem:
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik: Verfahren zur Erfassung von Lern-, Leistungs- und Verhaltensstörungen sowie Ansätze der Begabungsförderung.
- Beratungspsychologie & Gesprächsführung: Methoden der lösungsorientierten Beratung, Konfliktmoderation, Systemischen Beratung und Krisenintervention.
- Schul- und Entwicklungspsychologie: Ursachenanalyse bei Schullaufbahnfragen, Schulangst, Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und sozial-emotionalen Auffälligkeiten.
- Prävention und Intervention: Konzeption von Maßnahmen zur Gewalt- und Mobbingprävention sowie Strategien zur schulischen Inklusion.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen übernehmen nach dem Staatsexamen eine Schlüsselrolle im bayerischen Schulwesen. Neben dem regulären Klassenunterricht sind sie als qualifizierte Beratungslehrkräfte direkt an Grundschulen oder in regionalen Schulberatungsstellen tätig.
Das Aufgabengebiet umfasst die individuelle Schullaufbahnberatung, die Einzelfallhilfe bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten sowie die kollegiale Beratung von Lehrkräften und Schulleitungen in pädagogischen Herausforderungen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester