Überblick
Der Masterstudiengang Textillehre für das Lehramt an Grundschulen an der Europa-Universität Flensburg bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, textile Themen bildungswirksam und praxisnah im Unterricht zu vermitteln. Im Zentrum stehen dabei die ästhetischen, kulturellen und gesellschaftlichen Dimensionen von Bekleidung und Alltagskultur. Studierende am Standort Flensburg entwickeln fachdidaktische Konzepte, um Grundschulkindern sowohl kreative Gestaltungsprozesse als auch ein reflektiertes Bewusstsein für Konsum nahezubringen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Textillehre M.Ed. Lehramt an Grundschulen erteilen später Fachunterricht, in dem sie Schülerinnen und Schülern Zugänge zu Kleidung, Textilien und Mode vermitteln. Angehende Lehrkräfte lernen an der Europa-Universität Flensburg, ästhetische Prozesse didaktisch aufzubereiten und gestalterisches Arbeiten mit der Reflexion über Konsum, Identität und Alltagskultur zu verbinden. Das weiterführende Studium verknüpft dazu fach praktische Gestaltung mit kultur- und wirtschaftswissenschaftlichen Perspektiven.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung umfasst folgende Kernbereiche:
- Textile Materialien, Mode und Gestaltung: Praktische und gestalterische Grundlagen Arbeit mit Textilien.
- Wissenschaftliche Perspektiven: Betrachtung von Mode und Kleidung aus kultur-, textil- und wirtschaftswissenschaftlicher Sicht.
- Fachdidaktik: Aufbereitung ästhetischer Prozesse und deren Vermittlung im Grundschulunterricht.
- Unterrichtsentwicklung: Konzeption von Lernangeboten, die Kreativität, Reflexion und Lebensweltbezug miteinander verbinden.
- Kontextuelle Analysen: Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Phänomenen wie Konsum, Ausdruck und Alltagskultur.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert für den Vorbereitungsdienst und die anschließende Tätigkeit als Lehrkraft für das Fach Textillehre an Grundschulen. Im Berufsalltag eröffnen die Absolventinnen und Absolventen den Kindern kreative Gestaltungsspielräume und fördern gleichzeitig deren kritisches Nachdenken über textile Konsum- und Kulturmuster. Sie gestalten somit einen Unterricht, der ästhetische Praxis und lebensweltliche Orientierung zusammenführt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für den Zugang zum Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education ist a) der Nachweis eines qualifizierten Bachelorabschlusses, b) eine Fächerkombination gemäß §5 dieser Prüfungs- und Studienordnung, c) in den Schulfächern mindestens jeweils 50 Leistungspunkte sowie 35 Leistungspunkte aus der Erziehungswissenschaft und weiteren Disziplinen, die sich mit Fragen von Bildung und Erziehung befassen (z. B. Psychologie, Soziologie, Philosophie), d) der Nachweis pädagogischer und didaktischer Basisqualifikationen in den Themenbereichen Umgang mit Heterogenität und Inklusion sowie Grundlagen der Förderdiagnostik, durchgängiger Sprachbildung und Vermittlung von Medienkompetenz und) der Nachweis der erfolgreichen Absolvierung von Schulpraktika im Umfang von mindestens sechs Wochen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester