Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Sonderpädagogik B.A. Bildungswissenschaften

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik📍 Flensburg🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Teilstudiengang Sonderpädagogik im Bachelor Bildungswissenschaften an der Europa-Universität Flensburg bereitet Studierende auf die professionelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Lern- und Entwicklungsbedürfnissen in der Sekundarstufe vor. Neben fundiertem Wissen in der sonderpädagogischen Psychologie wählen die Studierenden zwei individuelle Vertiefungsrichtungen für ihr Profil. Die polyvalente Ausrichtung am Standort Flensburg qualifiziert sowohl für einen anschließenden Master für das Lehramt als auch für weitere Berufsfelder im Bildungsbereich.

Sonderpädagogische PsychologieGeistige EntwicklungSprache und KommunikationEmotional-soziale EntwicklungLernförderungFörderdiagnostikSekundarstufeInklusion

Studieninhalte

Über den Studiengang

Absolventinnen und Absolventen gestalten in ihrer beruflichen Praxis individuelle Lern- und Förderprozesse für Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Bedarfslagen, um deren schulische und soziale Teilhabe zu stärken. Der Bachelorstudiengang Sonderpädagogik B.A. Bildungswissenschaften an der Europa-Universität Flensburg vermittelt hierfür eine wissenschaftliche und praktische Grundlage für professionelles handlungsorientiertes Arbeiten. Im Zentrum steht die Frage, wie schulisches und soziales Lernen unter vielfältigen Voraussetzungen verantwortungsvoll begleitet werden kann.

Studieninhalte & Module

Das Studium bündelt verschiedene Perspektiven auf Förderung, Diagnostik und Teilhabe und umfasst insbesondere folgende Kernbereiche:

  • Sonderpädagogische Handlungsfelder: Schulische und außerschulische Arbeitsbereiche.
  • Diagnostik und Lernprozessgestaltung: Diagnostische Grundlagen zur gezielten Förderung.
  • Kommunikation und Didaktik: Professionelle Kommunikation, Kooperation und fachdidaktische Zugänge.
  • Interdisziplinäre Theorien: Erfassung komplexer Förderbedarfe aus pädagogischer, psychologischer und medizinischer Sicht.

Berufsperspektiven

Der grundständige Bachelorabschluss qualifiziert für Tätigkeiten in schulischen und außerschulischen sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Absolventinnen und Absolventen übernehmen dabei Aufgaben in der Diagnostik, Lernprozessgestaltung und Begleitung individueller Bildungswege. Zudem bildet der Studiengang im Fachbereich Lehramt an Förderschulen das Fundament für ein anschließendes Masterstudium.

Besonderheiten

Eine Besonderheit des Studiengangs ist die konsequente Verknüpfung von pädagogischen, psychologischen und medizinischen Perspektiven, die es ermöglicht, Förderbedarfe in ihrer gesamten Komplexität einzuordnen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Für folgende Fächer sind zusätzliche Qualifikationsnachweise erforderlich: Darstellendes Spiel, Kunst, Musik und Sport erfordern eine bestandene Eignungsprüfung. Dänisch, Englisch. Französisch und Spanisch erfordern ausreichende Sprachkenntnisse. Details dazu finden Sie auf der Zulassungsseite unter dem Reiter "Zusatzqualifikationen".

Eine aktuelle Liste mit den zulassungsfreien und zulassungsbeschränkten Fächern für das 1.Fachsemester finden sie auf der Zulassungsseite unter dem Reiter "Fächer".

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung15.05.2026 – 15.08.2026
Hochschulwechsler15.05.2026 – 15.08.2026
Bewerbung (NC)15.05.2026 – 15.08.2026
EU-Ausländer15.05.2026 – 15.08.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.08.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

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