Überblick
Das Studium für das Lehramt an Gymnasien im Fach Philosophie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main bereitet Studierende umfassend auf die spätere Tätigkeit als Lehrkraft vor. Die Ausbildung vereint fundierte theoretische Kenntnisse der Philosophiegeschichte und -systematik mit einer praxisorientierten Fachdidaktik. Am Standort Frankfurt am Main entwickeln angehende Pädagogen ein tiefes Verständnis für die gesellschaftliche Bedeutung philosophischer Fragestellungen im Schulunterricht.
Studieninhalte
Der Studiengang Philosophie Lehramt an Gymnasien (L3) an der Universität Frankfurt am Main kombiniert eine vertiefte fachwissenschaftliche Philosophieausbildung mit gezielter Fachdidaktik und bietet durch die Startmöglichkeit im Winter- sowie Sommersemester eine hohe Flexibilität im Studienverlauf.
Über den Studiengang
Der Studiengang umfasst eine Regelstudienzeit von neun Semestern und schließt mit dem Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien ab. Die Unterrichtssprache ist Deutsch und der Studiengang ist universitätsintern zulassungsbeschränkt (NC), wobei die Studienplätze zu 80 Prozent nach der Durchschnittsnote und zu 20 Prozent nach Wartezeit vergeben werden. Ziel ist die fundierte wissenschaftliche und didaktische Ausbildung für die erste Phase der Lehrkräftebildung.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in fachwissenschaftliche, fachdidaktische und übergreifende Schwerpunkte:
- Fachwissenschaftliche Grundlagen: Historische und systematische Grundlagen der Philosophie sowie vertiefte Auseinandersetzung mit moderner Literatur in selbstgewählten Spezialgebieten.
- Fachdidaktische Grundlagen: Kenntnis und Beurteilung unterschiedlicher Darstellungsformen der Philosophie im Unterricht sowie Aneignung praktischer Unterrichtsmethoden.
- Interdisziplinäre & gesellschaftliche Bezüge: Vermittlung der Beziehungen der Philosophie zu anderen Wissenschaften, Kenntnisse über ihre Rolle in Schule und Gesellschaft sowie ihr Beitrag zu einem modernen Weltbild.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert primär für die Tätigkeit als Philosophielehrerin oder Philosophielehrer an Gymnasien. Es bildet die notwendige fachliche und didaktische Grundlage für den anschließenden Referendariatsdienst im Schuldienst. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Fähigkeiten zur Vermittlung allgemeiner Bildung und komplexer wissenschaftlicher Zusammenhänge.
Besonderheiten
Eine Besonderheit ist die flexible Studienplanung durch die Studienaufnahmemöglichkeit sowohl im Winter- als auch im Sommersemester. Detaillierte Informationen und Orientierungshilfen zum Studium werden über die hochschuleigene Informationsplattform LeOn (LehramtOnline) der Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL) bereitgestellt.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester