Überblick
Die Universität Bamberg bietet mit dem Studiengang Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt für das Lehramt an Grundschulen eine zielgerichtete Ausbildung an der Schnittstelle von Pädagogik und Psychologie. Am Hochschulstandort Bamberg erwerben Studierende das erforderliche Fachwissen, um Kinder im Grundschulalter individuell zu fördern und das Schulsystem psychologisch zu unterstützen. Das neunsemestrige Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs arbeiten in der Praxis als Schulpsychologinnen und Schulpsychologen sowie als Lehrkräfte im öffentlichen und privaten Grundschulwesen. Das grundständige Studium an der Universität Bamberg kombiniert ein fachwissenschaftliches Psychologiestudium als Unterrichtsfachersatz mit den vorgeschriebenen Inhalten der Lehramtsausbildung. Es führt in einer Regelstudienzeit von neun Semestern zur Ersten Staatsprüfung (Staatsexamen) für das Lehramt an Grundschulen.
Studieninhalte & Module
Das Studium ist modular aufgebaut und verbindet psychologische, pädagogische und praktische Studienanteile:
- Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt: Fachwissenschaftliches Studium zur Vorbereitung auf schulpsychologische Aufgaben.
- Lehramtsspezifische Studieninhalte: Vorgeschriebene Fächer und Inhaltsbereiche für das Lehramt an Grundschulen.
- Schulpsychologische Praktika: Zwei spezifische Praktika im schulpsychologischen Bereich.
- Schulpraktische Ausbildung: Orientierungspraktikum (3–4 Wochen, teils an Mittelschule/Förderzentrum), studienbegleitendes pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150–160 Stunden) sowie zwei fachdidaktische Praktika.
- Weitere Praktika: Ein achtwöchiges Betriebspraktikum und ein außerschulisches Praktikum.
Berufsperspektiven
Die Erste Lehramtsprüfung bildet die rechtliche Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Die Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit für eine spätere Anstellung im öffentlichen oder privaten Schulwesen. Das Studium bereitet dabei gezielt auf die Übernahme schulpsychologischer Tätigkeiten im Schulalltag vor.
Besonderheiten
Für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung müssen gesicherte Englischkenntnisse auf dem Niveau B2 nachgewiesen werden. Der Studiengang unterliegt in allen Fachsemestern einer örtlichen Zulassungsbeschränkung, wobei der Studienbeginn ausschließlich im Wintersemester möglich ist (Bewerbungsschluss: 15. Juli). Über das International Office besteht zudem die Möglichkeit, Studienaufenthalte an europäischen und außereuropäischen Hochschulen zu absolvieren.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester