Überblick
Der Studiengang Biologie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Würzburg vermittelt angehenden Lehrkräften fundierte fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Kompetenzen. Studierende beschäftigen sich intensiv mit lebenden Systemen von der Molekularbiologie bis hin zu komplexen Ökosystemen, um wissenschaftliche Phänomene verständlich im Unterricht vermitteln zu können. Die Ausbildung in Würzburg bereitet zielgerichtet auf das Erste Staatsexamen und die spätere Schulpraxis vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Künftige Absolventinnen und Absolventen unterrichten als Lehrkräfte an Gymnasien das Fach Biologie und vermitteln Schülerinnen und Schülern wissenschaftliche Konzepte, analytisches Denken sowie komplexe biowissenschaftliche Zusammenhänge. Das Studium der Biologie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Würzburg schließt nach einer Regelstudienzeit von neun Semestern mit dem Staatsexamen ab. Die Ausbildung umfasst organismische, molekularbiologische sowie ökologische Fragestellungen und kann ausschließlich zum Wintersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt breite biologische Fachkenntnisse, elementare Methoden der Wissenschaft sowie fachdidaktische Kompetenzen. Die Ausbildung gliedert sich unter anderem in folgende Kernbereiche und Lehrstühle:
- Zoologie: Zell- und Entwicklungsbiologie, Verhaltensphysiologie und Soziobiologie sowie Tierökologie und Tropenbiologie
- Botanik: Pflanzenphysiologie und Biophysik sowie Ökophysiologie und Vegetationsökologie
- Mikrobiologie, Genetik & Neurobiologie: Erforschung molekularer und meeresbiologischer/neurobiologischer Vorgänge
- Biotechnologie, Biophysik & Bioinformatik: Anwendung moderner quantitativer und technologischer Methoden
- Pharmazeutische Biologie: Erforschung pflanzlicher und biogener Wirkstoffe
- Fachdidaktik Biologie: Konzepte und Methoden zur Vermittlung biologischer Inhalte an Schulen
- Gute wissenschaftliche Praxis & Gesellschaft: Ethik, Strukturierung komplexer Fragestellungen sowie Bewertung von Chancen und Risiken biowissenschaftlicher Erkenntnisse
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert in erster Linie für den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) und den Berufseinstieg als Lehrerin oder Lehrer an Gymnasien. Durch die vertiefte wissenschaftliche und analytische Ausbildung sind die Absolventen zudem befähigt, biologische Themen im gesellschaftlichen Kontext zu bewerten und differenzierte Stellungnahmen zu formulieren.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Für den Studiengang gibt es keine Zulassungsbeschränkung. Vor der Einschreibung muss lediglich ein Online-Selbsttest (Studienvorbereitendes Orientierungsverfahren) absolviert werden, dessen Ergebnis keinen Einfluss auf die Zulassung hat.
- Besondere Lernorte und Infrastruktur: Die Lehre verteilt sich auf das Biozentrum (Campus Hubland Süd), das Julius-von-Sachs-Institut am Dallenberg mit dem Botanischen Garten, das Didaktikzentrum (Campus Hubland Nord) sowie die Ökologische Station im Steigerwald (Fabrikschleichach).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester