Überblick
Der Studiengang Medienpädagogik im Rahmen des Lehramts an Grundschulen an der Universität Regensburg vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für den gezielten Einsatz von Medien im Unterricht. Studierende lernen, die Medienkompetenz von Grundschulkindern altersgerecht zu fördern und lernförderliche Medienkonzepte zu entwickeln. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab und bereitet angehende Lehrkräfte auf die Anforderungen einer digitalisierten Bildungslandschaft vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als eine der wenigen Universitäten in Bayern verknüpft die Universität Regensburg im Rahmen des Grundschullehramts fachdidaktische Grundlagen direkt mit einer vertieften medienerzieherischen Qualifikation. Die Ausbildung bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, digitale Medien gezielt, kritisch und lernförderlich im Unterricht einzusetzen. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab und befähigt dazu, die Medienkompetenz von Grundschulkindern im Zeitalter des digitalen Wandels altersgerecht zu fördern.
Typische Studieninhalte & Module
- Mediendidaktik: Konzeption und Evaluation digitaler Lernwerkzeuge sowie gestalterischer Einsatz von Bildungssoftware.
- Medienerziehung & Schutz: Vermittlung von Medienmündigkeit, Reflexionsfähigkeit, Datenschutz und Jugendmedienschutz.
- Praktische Medienproduktion: Entwicklung eigener digitaler Lernmaterialien und Erprobung medienpädagogischer Schulprojekte.
- Grundschulpädagogik & Psychologie: Entwicklungspsychologische Voraussetzungen des Lernens mit und über Medien.
Berufsperspektiven
Der klassische Karriereweg führt über den anschließenden Vorbereitungsdienst in das Lehramt an Grundschulen. Durch die Zusatzqualifikation übernehmen Absolventinnen und Absolventen an Schulen häufig Schlüsselrollen bei der Gestaltung der digitalen Schulentwicklung und IT-Ausstattung.
Neben dem Schuldienst eröffnen sich vielfältige Chancen in der außerschulischen Kinder- und Jugendmedienarbeit, bei Bildungsverlagen, in der pädagogischen Medienberatung sowie in der universitären Bildungsforschung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester