Sport (Lehramt Sonderpädagogik) 1. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik

Über den Studiengang

Künftige Lehrkräfte planen und gestalten adaptierten Sportunterricht für Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen. Der Studiengang „Sport (Lehramt Sonderpädagogik)“ an der Universität Rostock vermittelt sportwissenschaftliche sowie didaktische Kompetenzen und schließt mit der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen ab. Studierende erwerben das Rüstzeug, um Bewegung, Spiel und Sport gezielt als Mittel der individuellen Entwicklungs- und Inklusionsförderung einzusetzen.

Typische Studieninhalte & Module

• Sportpädagogik und -didaktik: Konzepte für den inklusiven und förderspezifischen Sportunterricht.
• Sportmedizin und Trainingswissenschaft: Anatomische, physiologische und motorische Grundlagen sowie individuelle Leistungsanpassung.
• Bewegungswissenschaft: Analyse, Lernen und Steuerung menschlicher Bewegungsabläufe.
• Sportpraktische Ausbildung: Methodik verschiedener Sportarten (z. B. Schwimmen, Leichtathletik, Mannschaftsspiele) unter Berücksichtigung von Barrierefreiheit und Adaptation.
• Psychomotorik und Bewegungserziehung: gezielte Förderung der Körperwahrnehmung und Motorik bei Beeinträchtigungen.

Berufsperspektiven

Zukünftige Absolventinnen und Absolventen unterrichten nach dem anschließenden Referendariat als Sonderpädagogen an Förderschulen sowie an inklusiven Regelschulen. Sie begleiten Schülerinnen und Schüler mit individuellem Förderbedarf im Schulalltag und fördern deren motorische und soziale Entwicklung. Abseits des Schuldienstes bieten sich Einsatzmöglichkeiten im Behinderten- und Rehabilitationssport, in der Kinder- und Jugendhilfe sowie in der Freizeit- und Erlebnispädagogik.

Keine Zulassung von Studienanfängern

Fachliche Zugangsvoraussetzungen: • Eignungsprüfung