Überblick
Der Masterstudiengang Technik im Rahmen des Lehramts Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg bereitet angehende Lehrkräfte auf den inklusiven Unterricht an Grund- und Sekundarschulen vor. Am Standort Flensburg wird das technische Fachwissen eng mit psychologischen und sonderpädagogischen Disziplinen verknüpft. Das Studium qualifiziert sowohl für den anschließenden Vorbereitungsdienst als auch für eine wissenschaftliche Laufbahn oder außerschulische Tätigkeiten.
Studieninhalte
Wie lässt sich individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf mit der Vermittlung technischer Bildung verbinden?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Technik M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik“ an der Europa-Universität Flensburg qualifiziert für das sonderpädagogische Lehramt zur Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten, emotionalen Herausforderungen oder körperlichen Einschränkungen. Der Studiengang verbindet das weiterführende ingenieurwissenschaftliche Unterrichtsfach Technik mit fundierter sonderpädagogischer Bildung. Ziel der Ausbildung ist es, aktiv für mehr Inklusion zu sorgen und Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Teilhabe und Chancen zu ermöglichen.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium setzt sich aus drei zentralen Studienbereichen sowie praktischen Elementen zusammen:
- Sonderpädagogische Psychologie: Fundierte psychologische Grundlagen für die Sonderpädagogik
- Unterrichtsfach Technik: Vermittlung von fachdidaktischem Wissen für den Unterricht
- Zwei sonderpädagogische Fachrichtungen: Vertiefung in zwei Bereichen (Wahl aus Geistige Entwicklung, Sprache und Kommunikation, Emotional-soziale Entwicklung oder Lernen)
- Methoden der Sonderpädagogik: Hilfreiche Verfahren der Diagnostik, Therapie und Beratung
- Praxisanteile: Praktische Erfahrungen an Schulen und Förderzentren
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen werden gezielt auf die Tätigkeit im sonderpädagogischen Lehramt an Schulen und Förderzentren vorbereitet. Das Aufgabenfeld unterscheidet sich teilweise stark von dem einer Lehrkraft an Regelschulen und beinhaltet das Schreiben von Förderplänen, die Anleitung von Schulbegleitungen sowie Gespräche mit dem Jugendamt. Sonderpädagoginnen und -pädagogen leisten damit einen direkten Beitrag zur gesellschaftlichen Inklusion.
Besonderheiten
Eine Besonderheit des Studiengangs liegt in der frühen Spezialisierung: Die Auswahl der zwei persönlichen sonderpädagogischen Fachrichtungen erfolgt bereits direkt bei der Bewerbung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerber/-innen für den Master Sonderpädagogik müssen in der Online-Bewerbung angeben, ob sie den Schwerpunkt Primar- oder Sekundarstufe wählen. Für den Zugang zum Studiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education gelten bestimmte Voraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester