Master · Universität

Sprache Master of Education M.Ed. Sonderpädagogik

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik📍 Ludwigsburg, Württemberg🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Sprache an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bietet ausgebildeten Lehrkräften eine gezielte sonderpädagogische Qualifizierung. Das Studium in Ludwigsburg lässt sich flexibel auch berufsbegleitend absolvieren und legt ein starkes Fundament in der individuellen Entwicklungs- und Sprachförderung. Der Abschluss berechtigt sowohl zum Einsatz im sonderpädagogischen Schuldienst als auch zu einer anschließenden Promotion.

SprachförderungSonderpädagogikFrühförderungKommunikationInklusionFörderdiagnostikSoziologie der BehinderungSonderpädagogische Medizin

Studieninhalte

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von allgemeiner Pädagogik, Sonderpädagogik und fachspezifischen Förderschwerpunkten wie der Sprachförderung bietet der Studiengang „Sprache Master of Education M.Ed. Sonderpädagogik“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg eine weiterführende Qualifikation. Das Aufbaustudium richtet sich an Personen mit einem abgeschlossenen Lehramtsstudium (Master, 1. oder 2. Staatsexamen) und ist ausschließlich auf schulische Bildungsprozesse ausgerichtet. Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse, um Schülerinnen und Schüler mit spezifischem Förderbedarf professionell zu begleiten.

Studieninhalte & Module

Die akademische Ausbildung umfasst sonderpädagogische Grundlagen, vertiefende Schwerpunkte sowie praxisbezogene Handlungsfelder:

  • Sonderpädagogische Grundlagen: Beinhaltet ein Modul zur Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung, ein Modul zur Soziologie der Behinderung und sozialer Benachteiligung sowie auf die Förderschwerpunkte zugeschnittene Grundlagen der Medizin.
  • Sonderpädagogische Förderschwerpunkte: Auswahl von zwei Fachrichtungen (u. a. Sprache, Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Körperliche und motorische Entwicklung, Lernen) inklusive je eines Professionalisierungspraktikums an einer sonderpädagogischen Einrichtung.
  • Handlungsfelder: Wahl von zwei Bereichen aus Kommunikation und Sprache, Frühförderung, Ausbildung, Erwerbsarbeit und Leben, Leiblichkeit, Bewegung und Körperkultur oder Kulturarbeit.

Berufsperspektiven

Das primäre Ziel des Studiengangs ist die Befähigung für die Laufbahn des gehobenen Schuldienstes für das Lehramt Sonderpädagogik. Absolventinnen und Absolventen übernehmen Aufgaben in der schulischen Sonderpädagogik und der spezifischen Entwicklungsförderung. Zudem berechtigt der Masterabschluss zur Promotion für eine wissenschaftliche Weiterqualifikation.

Besonderheiten

Das Studium ist auch berufsbegleitend studierbar, setzt jedoch zeitliche Flexibilität voraus, da Lehrveranstaltungen tagsüber an Wochentagen stattfinden. Bisherige Beschäftigungszeiten an sonderpädagogischen Einrichtungen können im Rahmen der Bewerbung als Bonuspunkte angerechnet werden.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung04.05.2026 – 15.06.2026
Hochschulwechsler04.05.2026 – 26.05.2026
Bewerbung (NC)04.05.2026 – 26.05.2026
EU-Ausländer04.05.2026 – 26.05.2026
Nicht-EU-Ausländer04.05.2026 – 15.06.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung03.11.2026 – 24.11.2026
Hochschulwechsler03.11.2026 – 24.11.2026
Bewerbung (NC)03.11.2026 – 24.11.2026
EU-Ausländer03.11.2026 – 24.11.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 24.11.2026

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