Überblick
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet Studierende auf die gezielte Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Verhaltens- und Entwicklungsbedürfnissen vor. Das Studium am Standort Ludwigsburg verknüpft vertiefte fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit diagnostischen sowie pädagogischen Handlungskonzepten. Ziel ist die Qualifikation für eine professionelle Lehr- und Förderungstätigkeit im inklusiven und sonderpädagogischen Schuldienst.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs qualifizieren sich primär für eine Tätigkeit als Sonderpädagogin bzw. Sonderpädagoge im Lehramt an Förderschulen sowie in inklusiven Bildungssettings. Der weiterführende Masterstudiengang „Emotionale und Soziale Entwicklung Master of Education (M.Ed. Sonderpädagogik)“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vertieft die wissenschaftlichen und praktischen Kompetenzen in diesem spezifischen Förderschwerpunkt. Das Studium bereitet gezielt auf die Anforderungen in der sonderpädagogischen Praxis und Forschung vor.
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang richtet sich an Studierende, die eine vertiefte Qualifikation im Bereich der sonderpädagogischen Förderung anstreben. Der Schwerpunkt liegt auf der wissenschaftlich fundierten Auseinandersetzung mit der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Über den akademischen Abschluss Master of Education werden die Studierenden für die Arbeit im Förderschulbereich und in der inklusiven Pädagogik ausgebildet.
Studieninhalte & Module
Die Struktur des Studiums gliedert sich im Wesentlichen in folgende Schwerpunkte:
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung: Fachspezifisches Lehrangebot zur theoretischen Vertiefung und Reflexion des Förderschwerpunkts.
- Schulpraktische Ausbildung: Praktische Studienelemente zur Anwendung und Erprobung sonderpädagogischer Handlungskonzepte im Schulalltag.
- Forschung und Projekte: Einbindung in aktuelle Forschungsprojekte und wissenschaftliche Fragestellungen der Abteilung.
Berufsperspektiven
Hauptsächliches Berufsfeld ist das Lehramt an Förderschulen sowie die sonderpädagogische Unterstützung an allgemeinen Schulen im Rahmen der Inklusion. Darüber hinaus befähigt der Masterabschluss zur Arbeit in wissenschaftlichen Forschungsfeldern der Sonderpädagogik. Auch Tätigkeiten in außerschulischen beratenden oder förderpädagogischen Einrichtungen sind denkbar.
Besonderheiten
Die Abteilung für den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung an der PH Ludwigsburg zeichnet sich durch eine aktive Forschungstätigkeit aus. Studierende profitieren von der Einbindung in aktuelle Projekte sowie von der Organisation und Durchführung fachspezifischer Tagungen und Veranstaltungen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester