Überblick
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert für das Lehramt in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Studierende vertiefen ihre Kenntnisse in der Förderdiagnostik sowie in didaktischen Konzepten für Menschen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen. Der Studiengang bereitet gezielt auf die individuelle Begleitung und die Gestaltung inklusiver Bildungsangebote vor.
Studieninhalte
Karriereziel Sonderpädagogik: Als qualifizierte Lehrkraft an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) oder in inklusiven Schulsettings gestalten Absolventinnen und Absolventen individuelle Bildungswege für Kinder und Jugendliche mit körperlichen und motorischen Einschränkungen.
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert vertiefend für das Lehramt im Förderschulbereich. Aufbauend auf fachlichen Grundlagen vermittelt die Ausbildung wissenschaftlich fundierte Kompetenzen zur Gestaltung barrierefreier Lernumgebungen. Im Mittelpunkt stehen die Verknüpfung von praxisnaher Förderdiagnostik, der Einsatz von Assistenztechnologien sowie die individuelle Begleitung im schulischen Kontext.
Typische Studieninhalte & Module
- Sonderpädagogische Förderdiagnostik: Erfassung motorischer Entwicklungsvoraussetzungen und Erstellung individueller Förderpläne.
- Fachdidaktik & Unterrichtsgestaltung: Anpassung von Lerninhalten und Methoden für den inklusiven und förderschulspezifischen Unterricht.
- Medizinisch-therapeutische Grundlagen: Vertieftes Verständnis von Krankheitsbildern, Neurobiologie und Bewegungslehre.
- Unterstützte Kommunikation & Assistenztechnik: Nutzung technischer und alternativer Kommunikationshilfen im Schulalltag.
- Schulpraktische Studien: Relevante Praxisphasen zur Erprobung und Reflexion diagnostischer sowie didaktischer Handlungsansätze.
Berufsperspektiven
Der Abschluss bildet die formale Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt Sonderpädagogik. Darüber hinaus eröffnen sich vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten in der Frühförderung, in der inklusiven Schulentwicklung und Bildungsberatung sowie in Reha-Zentren oder der angewandten Forschung.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester