Master · Universität

Theologie/Religionspädagogik, katholische Master of Education M.Ed. Sonderpädagogik

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik📍 Ludwigsburg, Württemberg🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Katholische Theologie/Religionspädagogik im Bereich Sonderpädagogik vermittelt vertiefte fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen für das Lehramt. Studierende setzen sich intensiv mit theologischen Fragestellungen auseinander und erlernen die zielgruppenspezifische Vermittlung religiöser Inhalte im sonderpädagogischen Kontext. Das Studium bereitet gezielt auf den Unterricht an sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren sowie inklusiven Schulen vor.

Katholische TheologieReligionspädagogikSonderpädagogikFachdidaktikInklusionFörderpädagogikReligionsunterricht

Studieninhalte

Über den Studiengang

Einzigartig verknüpft der Masterstudiengang Katholische Theologie/Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg fundierte Gotteslehre mit den spezifischen Anforderungen der Inklusions- und Sonderpädagogik. Die Studierenden erwerben vertiefte fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Qualifikationen, um ethische und religiöse Fragestellungen sensibel für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Förderbedarfen aufzubereiten. Damit bereitet die Ausbildung gezielt auf eine reflexive und differenzierte Unterrichtspraxis im sonderpädagogischen Kontext vor.

Typische Studieninhalte & Module

  • Exegetische und historische Theologie: Vertiefte Interpretation biblischer Quellentexte und deren Relevanz für lebensweltliche Horizonte.
  • Systematische Theologie und Ethik: Auseinandersetzung mit Glaubensfragen, Anthropologie sowie ethischen Fragestellungen im Kontext von Beeinträchtigung und Gesellschaft.
  • Sonderpädagogische Religionsdidaktik: Entwicklung barrierefreier Zugänge zu religiösen Symbolen, Erzählungen und Riten sowie differenzierte Unterrichtsplanung.
  • Inklusionsorientierte Religionspädagogik: Konzepte zur ethischen und religiösen Bildung in heterogenen Lerngruppen und bei komplexen Behinderungsbildern.
  • Fachdidaktische Forschung & Praxis: Vorbereitung und Reflexion von Schulpraxisphasen an sonderpädagogischen Einrichtungen.

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt Sonderpädagogik. Das Haupttätigkeitsfeld liegt im Unterrichten an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie in inklusiven Klassenregeln allgemeiner Schulen. Zudem eröffnen sich Beschäftigungschancen in der außerschulischen Behinderten- und Bildungsarbeit, bei kirchlichen Trägern oder im Bereich seelsorglicher Begleitung.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung03.11.2026 – 24.11.2026
Hochschulwechsler03.11.2026 – 24.11.2026
Bewerbung (NC)03.11.2026 – 24.11.2026
EU-Ausländer03.11.2026 – 24.11.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 24.11.2026

📅 Wintersemester

Einschreibung04.05.2026 – 15.06.2026
Hochschulwechsler04.05.2026 – 26.05.2026
Bewerbung (NC)04.05.2026 – 26.05.2026
EU-Ausländer04.05.2026 – 26.05.2026
Nicht-EU-Ausländer04.05.2026 – 15.06.2026

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