Überblick
Der Masterstudiengang Musik für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den schulischen Musikunterricht vor. Im Mittelpunkt des Studiums in Dortmund stehen die fachwissenschaftliche Vertiefung, musikpädagogische Konzepte sowie die praktische Anwendung in der Schule. Eine enge Verknüpfung von Musikpraxis und Didaktik zeichnet diese Lehramtsausbildung besonders aus.
Studieninhalte
An der TU Dortmund kann das Unterrichtsfach Musik für alle Schulformen studiert werden – der Studiengang "Musik Master - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)" bietet dabei eine gezielte, vertiefende Vorbereitung auf den Musikunterricht in der Sekundarstufe I.
Über den Studiengang
Der viersemestrige Studiengang schließt mit dem Grad Master of Education (M.Ed.) ab und wird von der Fakultät Kunst- und Sportwissenschaften angeboten. Das deutschsprachige und zulassungsfreie (NC-freie) Studium kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden. Zugangsvoraussetzung ist in der Regel ein einschlägiger Bachelorabschluss im Lehramt, bei externen Abschlüssen erfolgt eine Äquivalenzprüfung.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte bauen auf den im Bachelorstudium erworbenen Grundlagen auf und verbinden fachliche sowie pädagogische Schwerpunkte:
- Musik in der Schulpraxis: Vertiefung erworbener Kenntnisse für die praktische Anwendung im Schulalltag
- Musikpädagogik: Fachdidaktische und pädagogische Inhalte für den Unterricht
- Musikwissenschaft: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit musikbezogenen Themen
- Praxissemester: Vorbereitung und Durchführung des schulischen Praktikums
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert vorrangig für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst und die anschließende Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die konkreten Einstellungschancen hängen vom aktuellen Bedarf des Landes Nordrhein-Westfalen ab. Darüber hinaus bestehen Möglichkeiten für eine wissenschaftliche Laufbahn oder eine berufliche Orientierung außerhalb der Schule.
Besonderheiten
Ein zentraler Bestandteil des Studiums ist das fünfmonatige Praxissemester (20 Wochen), das in der Regel im ersten Mastersemester vorbereitet und im zweiten absolviert wird. Dieses wird durch drei Lernorte gemeinsam begleitet: die Universität, das Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfSL) und die jeweilige Schule. Zudem bietet das DoKoLL (Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung) eine spezialisierte Beratung für alle Phasen des Lehramtsstudiums.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester