Überblick
Der Masterstudiengang Physik für das Lehramt an Berufskollegs an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst vor. Im Zentrum der Ausbildung in Dortmund stehen die fachdidaktische Qualifizierung sowie die Verknüpfung wissenschaftlicher Inhalte mit schulpraktischen Lehr-Lern-Prozessen. Studierende lernen, physikalische Phänomene zielgruppengerecht aufzubereiten und kompetent im Unterricht zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Mit dem Abschluss Master of Education (M.Ed.) qualifizieren sich Studierende für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst und die anschließende Tätigkeit als Lehrkraft für Physik an Berufskollegs. Der viersemestrige, deutschsprachige Studiengang an der Fakultät Physik der TU Dortmund vertieft sowohl die fachlichen als auch die fachdidaktischen Kompetenzen für das Lehramt. Die Aufnahme des zulassungsfreien Studiums ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich und setzt in der Regel einen passenden Lehramts-Bachelorabschluss voraus.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst mehrere aufeinander abgestimmte Module, die auf den Beruf im Schuldienst vorbereiten. Zu den zentralen Inhalten zählen:
- Unterrichtsgestaltung: Planung, Durchführung und Analyse von Physikunterricht
- Experimentelle Schulphysik: Experimentieren mit schulnahen Versuchen
- Fachdidaktische Vertiefung: Vermittlung spannender und komplexer Themengebiete wie z. B. der Quantenphysik in der Schule
- Praxisphase: Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert primär für eine Tätigkeit als Physiklehrkraft im Schuldienst an Berufskollegs. Im Anschluss an das Studium folgt für die meisten Absolvent*innen der Vorbereitungsdienst (Referendariat). Darüber hinaus eröffnet der Abschluss Möglichkeiten für eine wissenschaftliche Laufbahn und eine Promotion an der Hochschule.
Besonderheiten
Ein zentraler Bestandteil ist das fünfmonatige Praxissemester (20 Wochen), das meist im zweiten Semester absolviert und an drei Lernorten (Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung sowie der Schule selbst) begleitet wird. Bei allen spezifischen Fragen zum Studienaufbau und Lehramt unterstützt das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester