Überblick
Der Masterstudiengang Sozialwissenschaften für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht vor. Das Studium verbindet fachdidaktische Vermittlungskonzepte mit tiefgehenden wissenschaftlichen Inhalten aus Politik, Soziologie und Wirtschaft. Durch den klaren Fokus auf Unterrichtspraxis und Vielfalt erwerben die Studierenden in Dortmund entscheidende Handlungskompetenzen für den Schulalltag.
Studieninhalte
Wie lassen sich gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Themen fachdidaktisch fundiert vermitteln, um Jugendliche an weiterführenden Schulen auf eine mündige Teilhabe an der Gesellschaft vorzubereiten?
Über den Studiengang
Der viersemestrige Studiengang Sozialwissenschaften Master – Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) an der TU Dortmund schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab. Das zulassungsfreie Studium baut in der Regel auf einem entsprechenden Lehramtsbachelor auf und bereitet vertiefend auf den Schuldienst in der Sekundarstufe I vor. Bei Abschlüssen anderer Hochschulen wird im Rahmen der Einschreibung eine Äquivalenzprüfung durchgeführt.
Studieninhalte & Module
Im Studium erwarten die Studierenden unter anderem folgende inhaltliche Schwerpunkte:
- Didaktische Vertiefung: Ausgewählte aktuelle Themen der sozialwissenschaftlichen Bildung
- Fachliche Vertiefung: Sozial-/Politikwissenschaften oder Wirtschaftswissenschaften
- Fachdidaktik: Spezifische Vermittlungsmethoden für das Unterrichtsfach Sozialwissenschaften
- Praxissemester-Begleitung: Unterrichtsplanung und vorbereitende Begleitseminare
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert vorrangig für den anschließenden Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die konkreten Einstellungschancen im Schulsystem hängen vom jeweiligen Bedarf im Land Nordrhein-Westfalen ab. Darüber hinaus eröffnen sich Möglichkeiten für eine wissenschaftliche Laufbahn über das Graduiertenzentrum oder berufliche Einstiege außerhalb der Schule mit Unterstützung des Career Service.
Besonderheiten
Ein zentraler Bestandteil ist das fünfmonatige Praxissemester (20 Wochen), das im ersten Mastersemester vorbereitet und im zweiten Semester an den drei Lernorten Universität, Schule und Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung durchgeführt wird. Zudem steht Studierenden mit dem Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) eine spezialisierte Beratung für alle lehramtsspezifischen Fragen zur Seite.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester