Überblick
Der Masterstudiengang Musik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der TU Dortmund qualifiziert angehende Lehrkräfte für einen vielseitigen Musikunterricht in der Sekundarstufe. Am Standort Dortmund vertiefen Studierende wissenschaftliche und künstlerische Grundlagen, um fundierte fachdidaktische Konzepte in die schulische Praxis zu übertragen. Die enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Musikpädagogik und künstlerischer Gestaltung steht dabei im Mittelpunkt der Ausbildung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Musikwissenschaft, Musikpädagogik und Schulpraxis vertieft der Masterstudiengang „Musik – Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen“ an der TU Dortmund die im vorangegangenen Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse. Der viersemestrige Studiengang schließt mit dem Grad Master of Education (M.Ed.) ab und bereitet zielgerichtet auf den Lehrberuf vor. Das zulassungsfreie Studium wird auf Deutsch unterrichtet und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Der Studienverlauf gliedert sich in thematisch aufeinander abgestimmte Module, die theoretische und praktische Fachinhalte miteinander verknüpfen:
- Musikpädagogik: Vertiefung fachdidaktischer Fragestellungen und Vermittlungskonzepte für den Musikunterricht.
- Musikwissenschaft: Erweiterung wissenschaftlicher Grundlagen und Methoden im Fach Musik.
- Musik in der Schulpraxis: Praktische Anwendung musikalischer und unterrichtlicher Fertigkeiten für den Schulalltag.
- Praxissemester: Fünfmonatige (20-wöchige) schulische Praxisphase zur Verbindung von Theorie und Schulrealität.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den **Vorbereitungsdienst** für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen im Schuldienst. Die Einstellungschancen im Schuldienst orientieren sich am jeweiligen Bedarf des Landes Nordrhein-Westfalen. Über den Schuldienst hinaus stehen den Absolvent*innen auch Wege für eine wissenschaftliche Laufbahn an einer Hochschule offen.
Besonderheiten
Das integrierte **Praxissemester** wird im 1. Semester vorbereitet sowie im 2. Semester absolviert und an drei Lernorten (Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung und Schule) begleitet. Zudem bietet das **Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL)** den Studierenden eine spezifische Beratung rund um das Lehramtsstudium.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester