Geschichte (Lehramt an Hauptschulen) Master of Education

Über den Studiengang

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs unterrichten nach ihrem Abschluss das Fach Geschichte sowie ein zweites gewähltes Unterrichtsfach an Haupt- und Realschulen. Der viersemestrige Studiengang Geschichte (Lehramt an Hauptschulen) Master of Education an der TU Braunschweig baut auf einem passenden 2-Fächer-Bachelor auf und vermittelt eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis. Der erlangte Abschluss bildet die Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Schulen der Sekundarstufe I.

Studieninhalte & Module

Das Masterstudium umfasst insgesamt 120 Credit Points (CP) bei einer Regelstudienzeit von vier Semestern und ist in folgende Bereiche gegliedert:

• Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Vertiefende Studien im 1. Fach (9 CP) sowie im 2. Fach wie Geschichte (15 CP)
• Praxisphase: Intensives Schulpraktikum zur praktischen Erprobung und Reflexion (35 CP)
• Bildungswissenschaften: Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundlagen (18 CP)
• Projektband: Projektorientiertes Arbeiten und forschendes Lernen (18 CP)
• Erweiterter Profilbereich: Ergänzende Angebote zur individuellen Professionalisierung (5 CP)
• Abschlussmodul: Erstellung der Masterarbeit sowie ein abschließendes Kolloquium (20 CP)

Berufsperspektiven

Der Master of Education ist der qualifizierende Abschluss für den Zugang zum Referendariat an Haupt- und Realschulen beziehungsweise weiterführenden Schulen der Sekundarstufe I. Die Absolventinnen und Absolventen sind durch die praxisnahe Ausbildung bestens auf die Anforderungen des Lehrerberufs vorbereitet. Die vermittelten pädagogischen und fachdidaktischen Kompetenzen eröffnen zudem Einsatzmöglichkeiten in weiteren bildungsnahen Tätigkeitsfeldern.

Besonderheiten

Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend auf dem Campus Nord statt, einem modernen Zentrum für Geistes- und Erziehungswissenschaften mit eigener Institutsbibliothek, Arbeitsplätzen und kurzen Wegen zu Mensa und Sportstätten. Studierende können über internationale Partnerschaften Auslandsaufenthalte in Europa, Nord- und Südamerika sowie Asien absolvieren. Zur Überprüfung der eigenen Erwartungen und Voraussetzungen stellt die Universität das Online-Self-Assessment Fit4TU zur Verfügung.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Zugangsvoraussetzung ist u. a. ein Bachelorabschluss (oder Gleichwertiges) in den beiden Unterrichtsfächern, für die/der Bewerber/in die Zulassung beantragt, sowie Praktika im Gesamtumfang von 8 Wochen (davon mind. 4 Wochen schulische Praktika), deren Nachweis aber - falls er zum Bewerbungszeitpunkt nicht erbracht werden kann - bis zum 31.03. des darauf folgenden Jahres nachgereicht werden kann. - Siehe die Zulassungsordnung des Studiengangs „Lehramt an Haupt- und Realschulen (M. Ed.)“.