Überblick
Der Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert für das Lehramt des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts an Grundschulen mit dem Schwerpunkt Physik. Neben vertieften fachwissenschaftlichen Grundlagen stehen vor allem die Fachdidaktik und die altersgerechte Vermittlung naturwissenschaftlicher Phänomene im Vordergrund. Die Absolventinnen und Absolventen werden gezielt auf den praxisnahen Unterricht und die pädagogische Arbeit vorbereitet.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die gezielte Verknüpfung von physikalischer Fachwissenschaft und grundschulspezifischer Fachdidaktik zeichnet diesen Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg in besonderem Maße aus. Studierende erwerben das theoretische und praktische Rüstzeug, um komplexe naturwissenschaftliche und technische Phänomene altersgerecht für Grundschulkinder aufzubereiten. Der konsekutive Master of Education bereitet zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst und die professionelle Unterrichtspraxis im Fach Sachunterricht vor.
Typische Studieninhalte & Module
Im Zentrum der Ausbildung stehen die Vertiefung physikalischer Konzepte sowie deren didaktische Transformation für die Primarstufe:
- Vertiefende Physik im Sachunterricht: Phänomene der Mechanik, Optik, Thermodynamik und Elektrizitätslehre mit Bezug zur Lebenswelt von Kindern.
- Fachdidaktik & Unterrichtsgestaltung: Konzepte zum naturwissenschaftlich-technischen Lernen, Schülervorstellungen und Gestaltung von Lernumgebungen.
- Handlungsorientiertes Experimentieren: Entwicklung, Erprobung und Analyse von kindgerechten Freihandversuchen und Forschungsaufgaben.
- Schulpraktische Studien: Intensive Praxisphasen an Grundschulen zur Erprobung und Reflexion eigenen Sachunterrichts.
- Diagnose und Förderung: Umgang mit Heterogenität, Sprachbildung im Naturwissenschaftsunterricht und inklusiver Sachunterricht.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Durch die fundierte naturwissenschaftlich-didaktische Spezialisierung eröffnen sich zudem vielfältige Tätigkeitsfelder außerhalb der Schule:
- Außerschulische Lernorte: Pädagogische Mitarbeit in Science Centern, Museen oder außerschulischen Forschungslaboren.
- Bildungsmedien & Verlage: Redaktionelle Arbeit und Entwicklung von Lernmaterialien für Sachunterricht.
- Wissenschaftliche Laufbahn: Forschung und Lehre in der Hochschuldidaktik der Naturwissenschaften mit der Möglichkeit zur Promotion.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester