Überblick
Der Masterstudiengang Kunst für das Lehramt an Grundschulen an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd vertieft fachwissenschaftliche und kunstdidaktische Kompetenzen. Studierende erwerben fundierte Kenntnisse in künstlerischer Praxis, Kunstgeschichte sowie bildnerischen Lernprozessen von Kindern. Das Studium bereitet gezielt auf den Vorbereitungsdienst und die qualifizierte Unterrichtsgestaltung in der Primarstufe vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd vertieft dieser Masterstudiengang die fachwissenschaftlichen, künstlerischen und kunstdidaktischen Kompetenzen für das Lehramt an Grundschulen. Im Zentrum stehen die Erforschung bildnerischer Lernprozesse von Kindern sowie die Weiterentwicklung der eigenen künstlerischen Praxis. Die Ausbildung bereitet zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst und die qualifizierte Unterrichtsgestaltung in der Primarstufe vor.
Typische Studieninhalte & Module
- Künstlerische Praxis: Vertiefende Werkstattarbeit in Schwerpunkten wie Malerei, Grafik, Plastik, Fotografie und digitalen Medien.
- Kunstwissenschaft und Bildtheorie: Analyse visueller Phänomene, Kunstgeschichte sowie zeitgenössischer künstlerischer Positionen.
- Fachdidaktik Kunst: Erforschung ästhetischer Lern- und Entwicklungsprozesse von Kindern sowie Konzeption von Kunstunterricht für die Primarstufe.
- Forschungsorientierte Vertiefung: Planung und Umsetzung eigener projektorientierter Arbeiten in Didaktik oder Praxis.
Berufsperspektiven
Grundschullehrkraft für das Fach Kunst: Der Studienabschluss qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Grundschulen.
Darüber hinaus bieten sich Einsatzmöglichkeiten in weiteren Handlungsfeldern der Kunstvermittlung:
- Museumspädagogik: Entwicklung und Durchführung von Vermittlungsangeboten in Museen und Kultureinrichtungen.
- Kulturelle Jugendbildung: Pädagogische Mitarbeit an Jugendkunstschulen oder Freien Kunstschulen.
- Wissenschaftliche Laufbahn: Option zur Promotion und akademischen Forschung im Bereich der Kunstpädagogik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Die erforderliche fachliche Eignung im Fach Kunst wird durch entsprechende kunstpädagogische Anteile (mindestens 10 ECTS-Punkte) und künstlerisch-praktische Anteile (mindestens 15 ECTS-Punkte) des Bachelorstudiums nachgewiesen. Falls das zugrundeliegende Bachelorstudium keine kunstpädagogischen und künstlerisch-praktischen Anteile enthält, kann der Nachweis auf andere Weise erbracht werden. Die Einzelheiten regelt die entsprechende Satzung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester