Überblick
Am Karlsruher Institut für Technologie in Karlsruhe bietet der Masterstudiengang Deutsch (Erweiterungsfach) die Möglichkeit, ein drittes Unterrichtsfach für das Lehramt an Gymnasien zu studieren. In vier Semestern bauen Studierende fundierte germanistische sowie fachdidaktische Kompetenzen auf. Das Studium ermöglicht eine gezielte Erweiterung des eigenen Profils für den späteren Schuldienst.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft und Fachdidaktik bietet der Studiengang Deutsch (Erweiterungsfach) Master of Education am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) eine umfassende Ausbildung für das Lehramt an Gymnasien. Als drittes wissenschaftliches Hauptfach deckt das Studium die vollständige Fachwissenschaft von den Anfängen der deutschen Literatur bis in die Gegenwart ab. Da Bildungswissenschaften und Schulpraxis bereits im Rahmen der ersten beiden Hauptfächer absolviert werden, entfallen diese im Erweiterungsfach.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt sprach- und literaturwissenschaftliche Methoden sowie didaktische Kompetenzen und gliedert sich in folgende Bereiche:
- Basismodule: Grundlagenstudium mit Einführungsseminaren und Vorlesungen
- Aufbaumodule: Vertiefung von Fachinhalten unter Einbindung von Proseminaren
- Vertiefungsmodule: Aktive wissenschaftliche Arbeit in Hauptseminaren (z. B. Referate und Präsentationen)
- M.Ed.-Module: Weiterführende Module ab dem dritten Semester
- Fachdidaktik: Didaktische Aufbereitung sprachlicher und literarischer Inhalte sowie Methoden der Kompetenzorientierung
- Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaft: Kritische Analyse von Epochen, Werken, Gattungen sowie sprachlichen und medialen Entwicklungen
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen erwerben die Qualifikation, das Fach Deutsch als drittes Hauptfach in allen Klassenstufen an Gymnasien zu unterrichten. Sie sind darauf vorbereitet, wissenschaftliche Inhalte der Sprach- und Literaturwissenschaft didaktisch aufzubereiten und kompetenzorientiert im Unterricht zu vermitteln. Die Unterrichtsberechtigung wird sowohl mit dem Erwerb des Mastergrads als auch mit dem Zertifikat erlangt.
Besonderheiten
- Flexibler Abschluss: Das Studium umfasst 120 ECTS mit Masterarbeit (Abschluss: Master of Education) oder 105 ECTS ohne Masterarbeit (Abschluss: Zertifikat). Die Masterarbeit kann auch nach Erhalt des Zertifikats angefertigt werden.
- Individuelle Studienplanung: Der Beginn kann parallel, zeitlich versetzt oder nach den ersten beiden Hauptfächern erfolgen.
- Reines Fachstudium: Erneute Module in den Bildungswissenschaften und der Schulpraxis sind nicht erforderlich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Lehramtsbezogener Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss, siehe Zulassungssatzung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester