Überblick
Der Masterstudiengang Deutsch für das Lehramt an Gymnasien am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) bereitet Studierende umfassend auf ihre spätere Tätigkeit im Schuldienst vor. Am Standort Karlsruhe verbinden sich vertiefte germanistische sowie kultur- und medienwissenschaftliche Kenntnisse mit gezielter fachdidaktischer Vermittlung. Das Studium legt ein starkes Fundament für die wissenschaftlich fundierte und praxisnahe Gestaltung moderner Unterrichtsinhalte.
Studieninhalte
Wie lässt sich die Vertiefung von Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft gezielt mit fachdidaktischer Praxis verbinden, um angehende Lehrkräfte auf den Vorbereitungsdienst an Gymnasien vorzubereiten?
Über den Studiengang
Der Teilstudiengang Deutsch (Hauptfach) Master of Education am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) führt in vier Semestern Regelstudienzeit zum Abschluss Master of Education für das Lehramt an Gymnasien. Im Studium vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse in der Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft und setzen sich mit aktuellen Themen aus Sprachgebrauch, Literatur und Medien auseinander. Der zulassungsfreie Studiengang umfasst 120 ECTS-Punkte und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden.
Studieninhalte & Module
Im Teilstudiengang Deutsch belegen die Studierenden Fachwissenschaft und Fachdidaktik im Umfang von 27 Leistungspunkten (LP). Folgende Kernmodule sind enthalten:
- Literatur, Kultur, Sprache, Medien (LKSM): 10 LP
- Fachdidaktik II – Lehramt Deutsch: 7 LP
- Neuere deutsche Literaturgeschichte III oder Mediävistik III: 10 LP (Wahlpflicht)
Das Gesamtstudium setzt sich zusammen aus den zwei wissenschaftlichen Hauptfächern (jeweils 27 LP), dem Bildungswissenschaftlichen Begleitstudium (33 LP, u. a. mit Psychologischen Grundlagen, Inklusion, Organisation Schule und Ethisch-Philosophischen Grundlagen), dem 12-wöchigen Schulpraxissemester (16 LP) sowie der Masterarbeit (17 LP).
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet gezielt auf den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien vor. Absolventinnen und Absolventen lernen, fachwissenschaftliche und didaktische Inhalte anschaulich sowie lernendenzentriert im Schulunterricht zu vermitteln.
Besonderheiten
- Wechselnde Themen in Masterkursen: In fachwissenschaftlichen Oberseminaren bearbeiten Studierende semesterweise wechselnde, aktuelle Forschungsfragen mittels Referaten und Hausarbeiten.
- Erweiterungsfach: Nach Erwerb des Bachelorabschlusses kann ein drittes Fach (Erweiterungsfach) parallel zum Masterstudium oder zeitlich versetzt studiert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Lehramtsbezogener Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss, siehe Zulassungssatzung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester