Überblick
Der Masterstudiengang Land- und Gartenbauwissenschaft / Landschaftsgestaltung für das Lehramt an Beruflichen Schulen an der TU Berlin bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an berufsbildenden Schulen vor. Am Standort Berlin verbinden Studierende vertieftes agrar- und landschaftswissenschaftliches Fachwissen mit bildungswissenschaftlichen sowie didaktischen Kompetenzen. Die Synthese aus fachlicher Spezialisierung und intensiven Praxisphasen zeichnet diese Qualifikation besonders aus.
Studieninhalte
Wie lassen sich land- und gartenbauwissenschaftliche Fachinhalte optimal mit einer professionellen pädagogischen Ausbildung für das Lehramt verbinden?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Land- und Gartenbauwissenschaft / Landschaftsgestaltung (Lehramt an Beruflichen Schulen) an der Technischen Universität Berlin bereitet Studierende auf eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen und weiterführenden Schulen vor. Betreut wird das Lehramtsstudium unter anderem durch die School of Education TU Berlin (SETUB), die Studierenden eine umfassende Begleitung und fachliche Beratung bietet. Der Studiengang vertieft die fachdidaktischen, bildungswissenschaftlichen sowie fachspezifischen Kenntnisse und schließt mit dem akademischen Grad Master of Education ab.
Studieninhalte & Module
Der Studienplan umfasst bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte sowie praktische Studienphasen. Folgende zentral aufgeführte Module und Praxisphasen gehören zum Curriculum:
- Praxissemester: Zentraler praktischer Bestandteil des Masterstudiums zur Erprobung der Lehrpraxis.
- Betriebspraktikum: Spezifisches Praktikum für berufliche Fachrichtungen und Arbeitslehre.
- Berufsfelderschließendes Praktikum: Modul zur Orientierung im späteren Berufsfeld.
- Modul „Freie Wahl“: Fest verankerter Bestandteil des Studiengangs zur individuellen Profilbildung.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich primär für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die spätere Lehrtätigkeit an beruflichen Schulen sowie Gymnasien. Durch die Kombination aus Fachwissenschaft, Fachdidaktik und praktischen Schulphasen werden die Studierenden gezielt auf die Anforderungen im beruflichen Schulwesen vorbereitet.
Besonderheiten
- Mastermodule vorziehen: Unter bestimmten Voraussetzungen können Mastermodule bereits während des Bachelorstudiums absolviert werden.
- Flexibler Übergang: Möglichkeit des Studienbeginns über das Modell „Master unter Widerruf“.
- Internationalisierung: Teilnahme am Projekt MOVE IT! (Mobility in vocational teacher education for interculturally competent teachers) möglich.
- SETUB-Support: Eigene studentische Studienfachberatung sowie eine spezifische Anlaufstelle für Fragen zu Ungleichbehandlung an der School of Education.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bitte folgen Sie dem Weblink: https://www.tu.berlin/go1036/s145/
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester