Überblick
Der Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien für Naturwissenschaftliche Bildung mit der Fächerkombination Mathematik und Physik an der TU München bereitet gezielt auf den Schuldienst und das Referendariat vor. Am Standort München verbindet die Ausbildung fortgeschrittene Fachwissenschaften eng mit erziehungswissenschaftlicher Forschung sowie moderner Fachdidaktik. Studierende profitieren von einer praxisnahen Verknüpfung von Theorie und Schulalltag sowie einer individuellen Förderung ihrer Lehrkompetenzen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen gestalten als exzellente Lehrkräfte inhaltlich anspruchsvollen und motivierenden Unterricht an Gymnasien. Der weiterführende Masterstudiengang „Naturwissenschaftliche Bildung“ an der TU München vertieft das theoretische sowie praktische Wissen in den Fachwissenschaften, der Fachdidaktik und den Erziehungswissenschaften. Das Studium qualifiziert für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung und bereitet gezielt auf den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) vor.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium ist fachlich, fachdidaktisch und erziehungswissenschaftlich aufeinander abgestimmt und bietet eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis:
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Weiterführung und Vertiefung des mathematischen und physikalischen Fachwissens sowie Einblicke in die Forschungspraxis.
- Fachdidaktik & Naturwissenschaftsdidaktik: Wissenschaftlich fundierte Aufbereitung von Fachinhalten, Diagnose von Lernprozessen und Lernergebnissen sowie gezielter Medieneinsatz im Unterricht.
- Erziehungswissenschaften & Bildungsforschung: Interdisziplinäre Vertiefung pädagogischer Kenntnisse und Einbindung aktueller Entwicklungen des Bildungs- und Schulsystems.
- Schulpraxis: Praktische Erprobung und Reflexion von Lehr- und Lernmethoden im schulischen Kontext.
Berufsperspektiven
Der Master of Education bildet die formale Grundlage für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien. Darüber hinaus befähigt das wissenschaftlich fundierte Studium zu Tätigkeiten in der Bildungsforschung, der außerschulischen Bildungsarbeit oder in wissenschaftlichen Institutionen. Absolventen sind darauf vorbereitet, Lernprozesse professionell zu diagnostizieren und den Fachunterricht kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Besonderheiten
- Mentoringkonzept: Individuelle Betreuung zur gezielten Förderung und Entwicklung einer professionellen Lehrerpersönlichkeit.
- Brückenkurs Mathematik: Angebot zur Vorbereitung vor Beginn des Wintersemesters.
- Lernen in kleinen Gruppen: Hohe Qualität der Lehre durch intensive Betreuung in fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Veranstaltungen der TUM School of Social Sciences and Technology.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Bestehen des Eignungsverfahrens
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester