Überblick
Der Masterstudiengang bereitet angehende Grundschullehrkräfte gezielt auf die Vermittlung künstlerisch-kreativer Inhalte im Lernbereich Ästhetische Erziehung vor. Neben der Vertiefung fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Kompetenzen steht die praktische Anwendung im Schulalltag im Fokus. Für den Zugang wird ein passendes Bachelorstudium inklusive eines mindestens vierwöchigen Schulpraktikums vorausgesetzt.
Studieninhalte
Als Grundschullehrkraft für den Lernbereich Ästhetische Erziehung gestalten Absolventinnen und Absolventen den musisch-künstlerischen Unterricht in der Primarstufe und fördern gezielt die kreative Entwicklung von Kindern. Der Masterstudiengang an der Universität zu Köln vertieft die fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Kompetenzen aus einem passenden Bachelorstudium. Im Zentrum steht die systematische Verknüpfung von künstlerischer Praxis, didaktischer Theorie und der direkten Erprobung im Schulalltag.
Typische Studieninhalte & Module
Die Qualifikation umfasst fachdidaktische, künstlerische und erziehungswissenschaftliche Schwerpunkte:
- Fachdidaktik der Ästhetischen Erziehung: Entwicklung, Planung und Analyse von künstlerisch-kreativen Lernangeboten für Grundschulkinder.
- Musisch-künstlerische Vertiefung: Praktische Module in Bereichen wie Bildende Kunst, Musik, Bewegung und Darstellendes Spiel.
- Praxissemester: Intensive schulpraktische Phase an einer Grundschule zur Erprobung und Reflexion eigener Unterrichtskonzepte.
- Inklusion und Diversität: Methoden zur sprachsensiblen und differenzierten Gestaltung des Kunst- und Musikunterrichts.
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer fachdidaktischen oder grundschulpädagogischen Fragestellung.
Berufsperspektiven
Hauptsächliches Ziel des Abschlusses ist der Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Neben dem Schuldienst bieten sich Karrieremöglichkeiten in der außerschulischen Kulturellen Bildung, der Museumspädagogik, in Kinder- und Jugendzentren sowie in der universitären Forschung und Lehre.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugang zum Studium im Studiengang Master of Education, Lehramt an Grundschulen, hat, wer ein vergleichbares Bachelorstudium im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit den Lernbereichen Sprachliche und Mathematische Grundbildung, einem weiteren Lernbereich oder einem Unterrichtsfach sowie in Bildungswissenschaften oder ein anderes vergleichbares Studium abgeschlossen hat.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester