Master · Universität

Geographie Master of Education Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

Lehramt an Gymnasien📍 Köln🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Geographie für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität zu Köln vertieft fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen. Die Studierenden setzen sich intensiv mit humangeographischen sowie physisch-geographischen Fragestellungen auseinander und erlernen deren schulgemäße Vermittlung. Das Studium bereitet durch die Verknüpfung von Theorie und Schulpraxis zielgerichtet auf den Lehrerberuf vor.

HumangeographiePhysische GeographieFachdidaktikGeographische BildungPraxissemesterUmweltgeographieRaumanalyse

Studieninhalte

Über den Studiengang

Durch die enge Anbindung an eines der forschungsstärksten Geographischen Institute Deutschlands zeichnet sich das Kölner Modell durch die Verknüpfung aktueller Spitzenforschung mit moderner Fachdidaktik aus. Der konsekutive Master of Education vertieft fachwissenschaftliche Erkenntnisse der Physischen und Humangeographie und bereitet praxisnah auf die Vermittlung komplexer Mensch-Umwelt-Beziehungen im Schulalltag vor. Das integrierte Praxissemester ermöglicht dabei eine frühzeitige Erprobung der eigenen Lehrkompetenz an Gymnasien und Gesamtschulen.

Typische Studieninhalte & Module

Die akademische Ausbildung verbindet vertiefte Raum- und Umweltanalysen mit handlungsorientierten Vermittlungskonzepten:

  • Vertiefung Humangeographie: Prozesse der Globalisierung, Stadtentwicklung, Wirtschaftsgeographie und soziale Disparitäten.
  • Vertiefung Physische Geographie: Geomorphologie, Klimatologie, Geoökologie und globaler Umweltwandel.
  • Fachdidaktik Geographie: Schulspezifische Transformation von Fachwissen, Medieneinsatz und Exkursionsdidaktik.
  • Praxissemester: Vorbereitung, Begleitung und Reflexion der ersten eigenständigen Unterrichtspraxis an Schulen.
  • Geomethodik: Einsatz von Geoinformationssystemen (GIS) und empirischen Feldmethoden im Unterricht context.

Berufsperspektiven

Der Abschluss bildet die formale Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. Neben dem Schuldienst qualifizieren die erworbenen Kenntnisse in Umweltkommunikation und Raumdatenverarbeitung auch für Tätigkeiten in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung, im Bildungsmanagement, bei Schulbuchverlagen sowie in Umweltorganisationen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Einschlägiger Bachelorabschluss in einer dem lehramtsbezogenen Masterstudiengang entsprechenden Fächerkombination

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibungbis 15.03.2027
Hochschulwechslerbis 15.03.2027
Bewerbung (NC)bis 15.01.2027
EU-Ausländerbis 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Einschreibungbis 15.09.2026
Hochschulwechslerbis 15.09.2026
Bewerbung (NC)bis 15.07.2026
EU-Ausländerbis 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026
🔗 portal.uni-koeln.de

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