Überblick
Der Masterstudiengang Frankoromanistik/Französisch (Master of Education) an der Universität Bremen bereitet gezielt auf den Schuldienst an Oberschulen und Gymnasien vor. In der Hansestadt verbindet das viersemestrige Studium fortgeschrittene romanistische Fachwissenschaften mit praxisorientierter Didaktik. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Schulpraxis und der stetigen Weiterentwicklung der eigenen Sprachkompetenz.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachdidaktik, Fachwissenschaften, Sprachpraxis und Erziehungswissenschaften bereitet der Master of Education „Frankoromanistik/Französisch“ an der Universität Bremen gezielt auf das Lehramt an Gymnasien und Oberschulen vor. Der viersemestrige, zulassungsfreie Studiengang schließt an einen einschlägigen Bachelorabschluss an und umfasst insgesamt 120 CP. Die Studierenden vertiefen ihre fachlichen Kompetenzen und reflektieren intensiv die Anforderungen des schulischen Lehrberufs.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in fachdidaktische, sprachpraktische und fachwissenschaftliche Bausteine sowie bildungswissenschaftliche Anteile. Zu den Kernmodulen des Studiengangs zählen:
- Professionalisierungsmodul Sprachpraxis (C4): Weiterentwicklung der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz (6 CP).
- Profilmodule Fachdidaktik (FD3 & FD4): Vertiefung innovativer didaktischer Ansätze und diagnostischer Fähigkeiten für den Unterricht (insgesamt 9 CP).
- Praxismodul Fachdidaktik (FP): Fachdidaktische Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters (3 CP).
- Wahlpflichtbereich Fachwissenschaft (C1a/b, C2a/b): Vertiefende Kenntnisse in der französischen Literatur- oder Sprachwissenschaft (6 CP).
- Erziehungswissenschaften: Forschungs- und anwendungsorientierte Aufarbeitung von Lern-, Erziehungs- und Bildungsprozessen.
- Modul Masterarbeit (FD5): Erstellung der wissenschaftlichen Abschlussarbeit (21 CP).
Berufsperspektiven
Der Studienabschluss ist die Voraussetzung für den Übergang in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Oberschulen, beispielsweise in Bremen oder anderen Bundesländern. Darüber hinaus bietet der Abschluss die Grundlage für Tätigkeiten in außerschulischen Bildungs- und Vermittlungskontexten sowie für eine spätere Promotion im Bereich der Erziehungswissenschaften oder Fachdidaktik.
Besonderheiten
- Integriertes Praxissemester: Schulintegrierte Praxisphase im 2. Mastersemester mit fachdidaktischer und erziehungswissenschaftlicher Begleitung.
- Studienschwerpunkt Heterogenität: Besondere Profilierung des erziehungswissenschaftlichen Bereichs auf den Umgang mit Vielfalt im Schulalltag.
- Studienbegleitendes Zusatzangebot: Option zum Erwerb des Zertifikats „Grundlagen Digitaler Medien in pädagogischen Kontexten“.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bitte bei der Hochschule erfragen oder unter: www.dbs.uni-bremen.de
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester