Überblick
Der Master of Education im Fach English-Speaking Cultures/Englisch an der Universität Bremen bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst an verschiedenen Schulformen vor. Eine Besonderheit des viersemestrigen Studiengangs in Bremen ist die Verknüpfung von fachwissenschaftlichen Vertiefungen und fachdidaktischer Lehre. Die Veranstaltungen werden überwiegend auf Englisch abgehalten und vermitteln essenzielle Kompetenzen für den späteren Unterrichtsalltag.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen vermitteln als zukünftige Lehrkräfte die englische Sprache sowie kulturelle und literarische Kompetenzen im Unterricht und erwerben mit diesem Abschluss die bundesweite Berechtigung für das Referendariat an Grundschulen. Der Studiengang an der Universität Bremen schließt an ein passendes Bachelor-Studium an und führt in vier Semestern Regelstudienzeit zum Abschluss Master of Education (120 ECTS). Das Studium findet im Wesentlichen in englischer Sprache statt, während einzelne fachdidaktische Veranstaltungen auch auf Deutsch abgehalten werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium vertieft die akademischen Vorkenntnisse aus dem Bachelor und stellt eine gezielte Verbindung zwischen Fachwissenschaft und Schulpraxis her. Die zentralen Inhalte gliedern sich in folgende Bereiche:
- Literaturwissenschaft: Vertiefung literarischer Themen aus Großbritannien, den USA und der gesamten englischsprachigen Welt (z. B. Einsatz von Crime Fiction im Unterricht).
- Kulturwissenschaft: Auseinandersetzung mit kulturellen Phänomenen und Kontexten anglophoner Gesellschaften.
- Sprachwissenschaft: Erforschung sprachlicher Strukturen und Varietäten sowie deren Aufbereitung für die schulische Praxis.
- Fachdidaktik: Erarbeitung und Reflexion aktueller Ansätze der Fremdsprachendidaktik sowie Vorbereitung auf die schulpraktische Tätigkeit.
- Sprachpraxis: Erweiterung der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz mit Ausrichtung auf die spezifischen Anforderungen im Klassenraum.
- Praxissemester: Einsemestrige schulpraktische Phase (in der Regel an einer Bremer Schule) zur Erprobung und Reflexion didaktischer Konzepte.
Berufsperspektiven
Der Master of Education berechtigt deutschlandweit zum Eintritt in das Referendariat für das Lehramt an Grundschulen. Durch die Kombination aus Sprachpraxis, Fachdidaktik und Praxiserfahrung sind die Studierenden zielgerichtet auf den Berufsweg als Grundschullehrkraft vorbereitet. Darüber hinaus legt der forschungsorientierte Ansatz des Studiums das Fundament für eine eventuelle spätere wissenschaftliche Qualifikation.
Besonderheiten
Eine Besonderheit in Bremen ist die explizite Verknüpfung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Inhalte im Lehrangebot sowie der erweiterte Blick auf Kulturen der gesamten englischsprachigen Welt. Der Studiengang ist systemakkreditiert, zulassungsfrei und beinhaltet ein integriertes Praxissemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bitte bei der Hochschule erfragen oder unter: www.dbs.uni-bremen.de
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester