Überblick
Der Masterstudiengang Latein für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Osnabrück bereitet Studierende gezielt auf den gymnasialen Schuldienst und den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Neben der vertieften Beschäftigung mit der lateinischen Sprache und Literatur bilden fachdidaktische Fragestellungen einen zentralen Baustein der Ausbildung. Ein besonderes Profil erhält das Studium in Osnabrück durch den Fokus auf die mittelalterliche sowie humanistische Latinität.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der viersemestrige Studiengang führt zum Abschluss Master of Education (M.Ed.) und bildet den wissenschaftlichen zweiten Teil der universitären Ausbildung für das Lehramt an Gymnasien. Das Studium schließt an einen absolvierten 2-Fächer-Bachelor an und erfordert eine erneute Bewerbung. Der erfolgreiche Masterabschluss ist die notwendige Voraussetzung für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat).
Studieninhalte & Module
Im Masterstudiengang werden die fachwissenschaftlichen Kenntnisse ausgebaut und um fachdidaktische Kompetenzen für den gymnasialen Unterricht ergänzt. Das Fach Latein wird dabei mit einem zweiten Kernfach kombiniert:
- Kernfach Latein (30 LP): Vertiefung der fundierten Kenntnisse von lateinischer Sprache, Literatur und Kultur sowie kritische Textarbeit
- Fachdidaktik Latein: Seminare und Lektüren zur Vermittlung lateinischer Sprache und Literatur im gymnasialen Lateinunterricht
- Zweites Kernfach (30 LP): Parallel studiertes Unterrichtsfach gemäß der gewählten Kombination
- Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL - 23 LP): Erziehungswissenschaftliche und bildungswissenschaftliche Studienanteile
- Praktika (14 LP): Praktische Phasen zur Vorbereitung auf den schulischen Berufsalltag
- Masterarbeit (20 LP) & Kolloquium (3 LP): Erstellung der wissenschaftlichen Abschlussarbeit
Berufsperspektiven
Mit dem Master of Education erfüllen Absolventinnen und Absolventen die formale Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat). Das Ausbildungsziel ist die spätere Einstellung als Lehrkraft im Schuldienst an Gymnasien.
Besonderheiten
Neben den osnabrückspezifischen Forschungsschwerpunkten in der Humanismus- und Rezeptionsforschung bietet der Studiengang flexiblen Zugang: Der Master of Education ist zulassungsfrei und kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt und einem der weiteren Unterrichtsfächer Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Informatik, Katholische Religion, Kunst, Mathematik, Musik, Physik, Spanisch oder Sport. Zudem Nachweis von mind. 28 Leistungspunkten im lehramtsbezogenen Professionalisierungsbereich, einem 5-wöchigen Schulpraktikum, einem 4-wöchigen Betriebs- oder Sozialpraktikum und ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache. Desweiteren fachbezogene Zugangsbedingungen gem. Anlage 2 der Zugangsordnung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester