Überblick
An der Bergischen Universität Wuppertal bereitet der Master of Education im Fach Französisch angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen vor. Die Studierenden vertiefen ihre fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Kenntnisse rund um die französische Sprache, Literatur und Kultur. Das Studium im bergischen Wuppertal kombiniert theoretische Grundlagen optimal mit intensiven Praxisphasen für den späteren Schuldienst.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang „Französisch Master of Education (Gymnasien und Gesamtschulen)“ an der Bergischen Universität Wuppertal zeichnet sich durch seine enge Verzahnung mit der Schulpraxis aus, die durch direkte Informations- und Kooperationsangebote mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) unterstützt wird.
Über den Studiengang
Der Master of Education ist ein weiterführender Studiengang, der zielgerichtet auf das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen im Fach Französisch vorbereitet. Er baut konsekutiv auf einem entsprechenden Bachelorabschluss auf und vertieft die fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Kompetenzen. Das Studium vermittelt die notwendigen Qualifikationen für die Anforderung des modernen Fremdsprachenunterrichts an weiterführenden Schulen.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen unter anderem folgende Kernbereiche:
- Fachdidaktik Französisch: Konzepte und Methoden des fremdsprachlichen Lehrens und Lernens für die Sekundarstufen I und II.
- Französische Sprachwissenschaft: Vertiefende Analyse der französischen Sprache und Sprachstruktur.
- Literatur- und Kulturwissenschaft: Auseinandersetzung mit französischsprachigen Literaturen und kulturellen Kontexten.
- Praxiselemente: Schul- und unterrichtspraktische Studien zur Vorbereitung auf den Lehrerberuf.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss bildet die primäre Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit direkt für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Fach Französisch. Darüber hinaus stehen Wege in der außerschulischen Bildungsarbeit oder in der akademischen Forschung offen.
Besonderheiten
Die Hochschule unterstützt den Übergang von der Theorie in die Praxis durch spezifische Orientierungsangebote. Dazu gehören universitäre Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden (beispielsweise am 8. Oktober 2026).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Französisch im Kombinationsstudiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of Education können Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 75 LP Bachelorstudien in der Fachrichtung Französisch (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon insgesamt mindestens 42 LP in Sprach- und Literaturwissenschaften, davon mindestens 18 LP in französischer Literaturwissenschaft und mindestens 18 LP in französischer Sprachwissenschaft, mindestens 13 LP in der Didaktik der romanischen Sprachen. Wird der Teilstudiengang Französisch mit dem Teilstudiengang Spanisch kombiniert, so sind beim Zugang zu den beiden Teilstudiengängen Französisch und Spanisch nur für einen Teilstudiengang 13 LP in der Didaktik der romanischen Sprachen nachzuweisen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester