Überblick
Der Masterstudiengang Angewandte Bildungswissenschaften/Pädagogik an der Katholischen Stiftungshochschule München bereitet Studierende auf leitende Aufgaben und wissenschaftliche Tätigkeiten im Bildungs- und Sozialsektor vor. Am Standort München beschäftigen sich die Teilnehmenden intensiv mit lebenslangen Lernprozessen sowie der gezielten Gestaltung und Organisation von Bildungsangeboten. Das flexible Studienmodell in Voll- oder Teilzeit zeichnet sich dabei besonders durch seine starke Anwendungsorientierung und den gezielten Transfer zwischen Theorie und Praxis aus.
Studieninhalte
Wie lassen sich Lern- und Bildungsprozesse über die gesamte Lebensspanne hinweg zukunftsorientiert gestalten, steuern und wissenschaftlich fundieren?
Über den Studiengang
Der konsekutive Masterstudiengang Angewandte Bildungswissenschaften/Pädagogik (M.A.) an der Katholischen Stiftungshochschule München vertieft das Wissen über die Organisation, Gestaltung und Unterstützung von Bildungs- und Lernprozessen von der Kindheit bis ins Alter. Studierende bearbeiten pädagogische Fragestellungen auf der Ebene von Gesellschaft, Institutionen sowie Individuen und verknüpfen zentrale Theorien mit dem Praxistransfer. Das Studium umfasst 90 ECTS-Punkte und kann flexibel in drei Semestern Vollzeit oder sechs Semestern Teilzeit absolviert werden.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum baut auf einem fachverwandten Bachelorstudium auf und gliedert sich in folgende Studienbereiche:
- Fachwissenschaftliche Fundierung: Bildungswissenschaft/Pädagogik als wissenschaftliche Disziplin und praktisches Handlungsfeld, Lern- und Bildungsprozesse in anthropologischer Perspektive, Heterogenität und Gerechtigkeit im Bildungswesen sowie Planung und Steuerung im Bildungswesen.
- Vertiefung wissenschaftlicher Kompetenz: Wissenschaftstheorie und Methodologie in den Bildungswissenschaften, empirische Bildungs- und Sozialforschung sowie Erstellung der Masterthesis.
- Inhaltliche Spezialisierung: Vertiefung in ausgewählten Feldern wie Erwachsenenbildung und Personalentwicklung, frühkindliche Bildung(-sforschung), Hochschulforschung und Hochschulbildung sowie Management von Bildungsprozessen.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert für verantwortungsvolle planerische, konzeptionelle und leitende Aufgaben sowie für Managementfunktionen im Sozial- und Bildungswesen, in Bildungseinrichtungen oder Beratungsstellen. Zudem berechtigt der akademische Grad Master of Arts zur Durchführung einer Promotion. Unter spezifischen gesetzlichen Voraussetzungen eröffnet der Studiengang zudem den Zugang zu einer Ausbildung als Kinder- und Jugendpsychotherapeut:in.
Besonderheiten
- Flexibles Studienmodell: Wahlmöglichkeit zwischen Vollzeit- (3 Semester) und Teilzeitstudium (6 Semester).
- Praxis- und Forschungstransfer: Enge Betreuung durch Lehrende aus der bildungswissenschaftlichen Forschung sowie durch Lehrbeauftragte mit Praxiserfahrung aus dem Bildungsmanagement.
- Psychotherapie-Option: Erfüllung der formalen Zulassungsvoraussetzungen für die Ausbildung zum/zur Kinder- und Jugendpsychotherapeut:in gemäß Übergangsregelung (bei Bachelorbeginn vor dem 01.09.2020 und Ausbildungsabschluss bis 01.09.2032).
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
-mind. 6-semestriges fachverwandtes BA- oder Diplomstudium -Note des letzten Studienabschlusses: mind. 2,5
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Sommersemester