Ingenieurpädagogik Fahrzeugtechnik - Maschinenbau Bachelor

Wie bewegen wir uns in Zukunft ressourcen- und umweltschonend fort?

Über den Studiengang

Der Studiengang Ingenieurpädagogik Fahrzeugtechnik - Maschinenbau an der Hochschule Esslingen (Campus Stadtmitte) bereitet darauf vor, nachhaltige und flexible Mobilitätskonzepte der Zukunft mitzugestalten. In einer Studiendauer von sieben Semestern lernen die Studierenden, fortschrittliche Fahrzeugteile sowie Komponenten zu entwickeln und zu konstruieren. Das deutsch- und englischsprachige Studium richtet sich an alle, die technisches Ingenieurwissen erwerben und dieses gleichzeitig an junge Menschen weitergeben möchten.

Studieninhalte & Module

Die Studieninhalte setzen sich aus ca. 85 % Fachinhalten der Fahrzeugtechnik und ca. 15 % Pädagogik zusammen. Zu den Kernmodulen des Studiums gehören unter anderem:

• Mathematik 1: Vektoren, lineare Gleichungssysteme (Gauß-Algorithmus), analytische Geometrie, Funktionen sowie Differential- und Integralrechnung.
• Technische Mechanik 1: Grundlagen und Axiome der Statik, Schnittgrößen von Balken sowie zeichnerische und rechnerische Verfahren.
• Pädagogik: Pädagogische Studieninhalte zur Vermittlung von Fachwissen.

Berufsperspektiven

Der Studiengang bietet beste Voraussetzungen für die Entwicklung und Konstruktion von umweltschonenden Fahrzeugkomponenten in der Automobil- und Maschinenbaubranche. Durch die integrierte pädagogische Ausbildung sind Absolventinnen und Absolventen zudem befähigt, ingenieurwissenschaftliches Wissen an junge Menschen weiterzugeben. Sie verbinden somit technische Innovation mit Bildungsarbeit.

Besonderheiten

Eine Besonderheit des Studiengangs ist die direkte Kombination aus fundierter Ingenieurausbildung (ca. 85 % Fahrzeugtechnik) und pädagogischer Qualifikation (ca. 15 % Pädagogik) sowie die zweisprachige Ausrichtung auf Deutsch und Englisch.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

12 Wochen technisches Vorpraktikum