Überblick
Der Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik an der Hochschule Esslingen bereitet Studierende fundiert auf die professionelle Begleitung von Kindern im Alter bis zu zehn Jahren sowie deren Familien vor. Am Standort Esslingen am Neckar erwerben die Studierenden umfassende Kompetenzen in frühkindlicher Bildung, Inklusion und Einrichtungsleitung. Das siebensemestrige Studium verbindet wissenschaftliche Grundlagen ideal mit einem integrierten Praxissemester.
Studieninhalte
Als Fach- und Leitungskraft in inklusiven Bildungseinrichtungen oder in der Familienbegleitung übernehmen Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Kindheitspädagogik Verantwortung für die Förderung von Kindern in ihren ersten Lebensjahren.
Über den Studiengang
Der grundständige Studiengang Kindheitspädagogik (Bachelor of Arts) an der Hochschule Esslingen (Campus Flandernstraße) vermittelt wissenschaftlich fundierte Fachexpertise für die Lebensphase Kindheit. Das deutschsprachige Studium umfasst eine Regelstudienzeit von 7 Semestern und startet jeweils zum Wintersemester (Bewerbungszeitraum: 30.04. bis 15.07.). Studierende lernen, Bildungseinrichtungen inklusiv sowie bildungsgerecht zu gestalten und Kinder sowie deren Familien professionell zu begleiten.
Studieninhalte & Module
Das Studium verbindet wissenschaftliche Grundlagen aus der Erziehungswissenschaft, Entwicklungspsychologie und Soziologie mit qualitativen Forschungsmethoden. Im weiteren Verlauf wählen Studierende zwischen den zwei Schwerpunkten Kinder – Kindheit – Familien oder Leitung – Sozialmanagement.
Wichtige Kernmodule umfassen:
- Propädeutikum: Einführung in die Disziplin, Profession, Ethik und historischen Entwicklungen der Kindheitspädagogik sowie Entwicklung eines ersten Professionsverständnisses.
- Theoretische Grundlagen der Kindheitspädagogik: Erwerb von Kenntnissen über Entwicklungs-, Erziehungs- und Bildungsprozesse aus multidisziplinärer Perspektive (u. a. Sozialisation, soziale Ungleichheit).
- Forschende Zugänge – Videographie: Gestaltung und Reflexion von Bildungssettings für Kinder von 0 bis 3 Jahren unter Einsatz von Videographie, Portfolios und Interaktions analysen.
- Forschendes Lernen und wissenschaftliches Arbeiten: Vermittlung von Qualitativer Sozialforschung, Forschungssetups und Durchführung eigener Experteninterviews im Feld.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen sind qualifiziert für die Leitung und pädagogische Arbeit in Krippen, Kindertagesstätten sowie Einrichtungen der Kindertagespflege. Zudem eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der Beratung, Begleitung und Unterstützung von Familien. Nach dem Abschluss bieten sich an der Hochschule Esslingen weiterführende Master-Studiengänge wie Soziale Arbeit oder Angewandte Sozialpädagogische Bildungsforschung an.
Besonderheiten
- Integriertes Praxissemester: Ein praktisches Studiensemester ist fest in den Studienverlauf integriert.
- Spezifische Vertiefung: Gezielte Profilbildung durch die Wahl eines Studienschwerpunkts im Bereich Pädagogik/Familie oder Organisation/Management.
- Forschende Haltung: Frühzeitige Erprobung empirischer Methoden wie der Videographie von Bildungssettings.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester