Überblick
Der Bachelorstudiengang Bildungs- und Erziehungswissenschaften an der Katholischen Universität Eichstätt - Ingolstadt am Standort Eichstätt widmet sich zentralen Zukunftsfragen einer modernen Wissensgesellschaft. Im Mittelpunkt stehen pädagogische Handlungskompetenzen, gesellschaftliche Verantwortung sowie Fragen der Bildungsgerechtigkeit in einer digitalisierten Welt. Das Studium bereitet fundiert auf vielseitige Aufgaben im Bildungs-, Sozial- und Weiterbildungssektor vor.
Studieninhalte
Deutschlandweit einzigartig kombiniert der Bachelorstudiengang Bildungs- und Erziehungswissenschaft an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt die drei gleichwertigen Schwerpunkte Bildungspolitik und Bildungsphilosophie, Erwachsenen- und Weiterbildung sowie Sozialpädagogik.
Über den Studiengang
Der grundständige Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Arts beleuchtet Bildungs- und Erziehungsprozesse über die gesamte Lebensspanne hinweg im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse. In einer Regelstudienzeit von sechs Semestern setzen sich die Studierenden kritisch-reflexiv mit wissenschaftlichen Grundlagen auseinander und verknüpfen diese direkt mit pädagogischer Praxis. Das Studium wird zum Wintersemester angeboten und kann flexibel in Vollzeit oder Teilzeit absolviert werden.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen theoretisches Grundlagenwissen, forschungsmethodische Kompetenzen sowie praxisorientierte Anwendungsfelder. Zu den Kernbereichen und Bausteinen gehören:
- Studienschwerpunkt Bildungspolitik und Bildungsphilosophie: Auseinandersetzung mit Wertebildung, ethischen Fragen und gesellschaftlicher Verantwortung
- Studienschwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung: Konzepte und Handlungsfelder lebenslangen Lernens
- Studienschwerpunkt Sozialpädagogik: Professionelles pädagogisches Handeln in sozialpädagogischen Kontexten
- Begleitende Fachdisziplinen: Module aus Empirischer Bildungsforschung, Psychologie, Soziologie und Schulpädagogik
- Praxis- und Forschungsmodule: Zwei Praktikumsmodule, ein Lernforschungsprojekt sowie praxisnahe Seminare mit Projektarbeit und Exkursionen
- Bachelorarbeit: Erstellung der schriftlichen Abschlussarbeit
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für leitende Funktionen sowie Tätigkeiten als pädagogische Fachkraft in Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung, der Sozialpädagogik oder im Bereich der Bildungspolitik. Zudem eröffnet der Abschluss den Zugang zu einem weiterführenden Masterstudium sowie zu wissenschaftlichen Tätigkeiten in der Forschung.
Besonderheiten
Der Studiengang zeichnet sich durch ein flexibles Voll- und Teilzeitmodell aus und steht explizit auch beruflich Qualifizierten (wie staatlich anerkannten Erzieherinnen/Erziehern oder Meisterinnen/Meistern) sowie FOS/BOS-Absolventen offen. Neben einer persönlichen Studienatmosphäre stehen die individuelle Persönlichkeitsbildung, transformative Bildung und die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis durch Gastbeiträge und Lehrprojekte im Fokus.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester