Überblick
Der Studiengang Psychologie im Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der TU Dortmund verbindet psychologisches Fachwissen fundiert mit pädagogischer Vermittlungskompetenz. Studierende analysieren menschliches Erleben sowie Verhalten und lernen, wissenschaftliche Erkenntnisse zielgerichtet im Unterricht einzusetzen. Der Standort Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte somit praxisnah auf das Unterrichten des Fachs Psychologie vor.
Studieninhalte
Wie funktioniert menschliches Erleben und Verhalten und wie lässt sich psychologisches Wissen wissenschaftlich fundiert im Unterricht vermitteln?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Psychologie – Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe)“ an der TU Dortmund vermittelt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen der Psychologie für das spätere Lehramt. Das sechssemestrige Studium startet jeweils zum Wintersemester, ist zulassungsbeschränkt (NC) und schließt mit dem Bachelor of Arts (B.A.) ab. Angeboten wird der Studiengang von der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung.
Studieninhalte & Module
Das Studium verbindet psychologische Forschungsmethoden, Grundlagen- und Anwendungsfächer mit der Fachdidaktik sowie ersten Praxisphasen:
- Methodenlehre: Methoden zur Planung und Durchführung wissenschaftlicher Studien
- Psychologische Grundlagenfächer: u. a. Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie, Allgemeine Psychologie und Klinische Psychologie
- Psychologische Anwendungsfächer: u. a. Pädagogische Psychologie sowie Arbeits- und Organisationspsychologie
- Fachdidaktik: Vermittlung von psychologischem Fachwissen als Unterrichtsfach
- Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP): Mindestens 25 Praktikumstage an einer Schule im Vertiefungsschwerpunkt GyGe
- Berufsfeldpraktikum (BfP): Mindestens vierwöchiges Praktikum, in der Regel im außerschulischen Bereich
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss für Tätigkeiten in unterschiedlichen pädagogischen und außerpädagogischen Bereichen. Für den angestrebten Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) und den Schuldienst ist im Anschluss das Studium des konsekutiven Master of Education (M.Ed.) notwendig. Die konkreten Berufschancen variieren dabei je nach studierter Schulform und Fächerkombination.
Besonderheiten
Das Studium dient ausschließlich der Ausbildung für das Lehramt. Es werden keine Psycholog*innen oder Schulpsycholog*innen ausgebildet und es erfolgt keine Ausrichtung auf therapeutische Tätigkeiten. Die erbrachten Studienleistungen können zudem nicht für ein grundständiges Psychologiestudium angerechnet werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester