Überblick
Der Bachelorstudiengang Katholische Religionslehre für das Lehramt an Grundschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf den Unterricht in der Primarstufe vor. Im Zentrum der Ausbildung in Dortmund steht die enge Verbindung von fachwissenschaftlichen Grundlagen mit modernen fachdidaktischen Ansätzen. Das Studium berücksichtigt dabei gezielt die Herausforderungen einer säkularen sowie multireligiösen Gesellschaft.
Studieninhalte
Besonderes Profil: Der Studiengang an der TU Dortmund versteht den Religionsunterricht als einen innovativen Ort von Theologie in einer zunehmend säkular, multikulturell und multireligiös geprägten Gesellschaft und verbindet fachwissenschaftliche Grundlagen intensiv mit forschendem sowie öffentlichkeitswirksamem Lernen.
Über den Studiengang
Der zulassungsfreie Studiengang „Katholische Religionslehre – Lehramt an Grundschulen“ schließt mit dem Bachelor of Arts (B.A.) ab und umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern mit Studienbeginn im Wintersemester. Angesiedelt an der Fakultät Humanwissenschaften und Theologie vermittelt das Studium miteinander vernetzte fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen. Es bereitet gezielt auf die schulformspezifischen Anforderungen des katholischen Religionsunterrichts in der Primarstufe vor.
Studieninhalte & Module
Das Dortmunder Studium kombiniert wissenschaftliche Reflexion mit praktischen Kompetenzen. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Vernetzung von theologischen Grundlagen und didaktischen Konzepten für den Unterricht.
- Theologische Text- und Kontextarbeit: Argumentativer Umgang mit Texten, Kontexten sowie tradierten Formeln der Theologiegeschichte.
- Forschendes Lernen: Entwicklung wissenschaftlich-valider Fragen und begründete Auswahl sowie Anwendung von Forschungsmethoden.
- Öffentlichkeitswirksames Arbeiten: Präsentation von Studienergebnissen in Formaten wie Oberseminaren, Projekten oder am Tag der offenen Tür.
- Praxisphasen: Absolvierung eines Eignungs- und Orientierungspraktikums (EOP, mind. 25 Tage an einer Schule) sowie eines mindestens vierwöchigen Berufsfeldpraktikums.
Berufsperspektiven
Mit dem Abschluss qualifizieren sich Studierende für den Weg in das Lehramt an Grundschulen, wo sie Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse unterrichten, fördern und betreuen. Der Bedarf an Grundschullehrkräften ist in Nordrhein-Westfalen derzeit sehr hoch. Für die spätere Erteilung des Unterrichts wird neben dem staatlichen Abschluss zusätzlich eine kirchliche Unterrichtserlaubnis benötigt.
Besonderheiten
- Internationale Vernetzung: Austauschmöglichkeiten für Studierende über Erasmus-Kooperationen (u. a. Birmingham, Cluj, Dublin, Malta, Warschau).
- Forschungskooperationen: Nachwuchsförderung durch bestehende Netzwerke und Zusammenarbeit mit Partneruniversitäten wie der Ruhr-Universität Bochum (RUB).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Das Studium für ein Lehramt an Grundschulen ist grundsätzlich zulassungsbeschränkt, denn auf dem Pflichtfach Bildungswissenschaften liegt ein sogenannter Orts-NC.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester