Überblick
Das Bachelorstudium „Lernbereich II, Mathematische Grundbildung“ an der Universität Münster bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Mathematikunterricht in der Grundschule vor. Neben fachwissenschaftlichen Basiskenntnissen stehen vor allem fachdidaktische Konzepte zur Vermittlung mathematischer Denkweisen im Vordergrund. Der Studiengang bildet im westfälischen Münster einen verpflichtenden Baustein für das Lehramt an Grundschulen.
Studieninhalte
Der Bachelorstudiengang Lernbereich II, Mathematische Grundbildung an der Universität Münster zeichnet sich durch seine gezielte Verknüpfung fachlicher Grundlagen mit inklusiver mathematischer Bildung aus, getragen vom spezialisierten Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB).
Über den Studiengang
Dieser grundständige Bachelorstudiengang bildet die fachliche Basis für das spätere Lehramt an Grundschulen. Neben dem fachspezifischen Studium ist das Studium der Bildungswissenschaften für alle Lehramtsstudierenden an der Universität Münster ein verpflichtender Bestandteil der Ausbildung. Das Studium ist zulassungsbeschränkt und kann ausschließlich zum Wintersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Die genauen Studieninhalte und der Aufbau des Studiums werden durch die Rahmenordnung BA(G) sowie die fachspezifische Prüfungsordnung geregelt. Zu den zentralen Säulen des Studiums gehören:
- Mathematische Grundbildung: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien am Fachbereich Mathematik und Informatik sowie am Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB).
- Bildungswissenschaften: Verpflichtender Teilstudiengang zur Vermittlung pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Kernkompetenzen.
- Praxiselemente: Einbindung von Praktika im Rahmen der geltenden Praktikumsordnung für das Lehramt.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für die Weiterführung der akademischen Ausbildung im Bereich des Lehramts an Grundschulen. Absolventinnen und Absolventen schaffen damit die wissenschaftliche Grundlage für den angestrebten Beruf als Grundschullehrkraft im schuldienstlichen Kontext.
Besonderheiten
- Erweiterungsstudium nach §77d HG: Absolventen eines Lehramtsstudiengangs in NRW können ein Erweiterungsstudium in allen Lehramtsfächern absolvieren. Einzelne Fächer können zudem bereits parallel zum regulären Lehramtsstudium belegt werden.
- Fokus auf inklusive Bildung: Anbindung an das Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB).
- Zulassungsverfahren: Die Bewerbung für das zulassungsbeschränkte Fach erfolgt für deutsche und ihnen gleichgestellte Bewerber über das Dialogorientierte Serviceverfahren (DoSV der Stiftung für Hochschulzulassung).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester