Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geschichte Bachelor Lehramt Grundschule

Lehramt an Grundschulen📍 Schwäbisch Gmünd🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelorstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den sozialwissenschaftlichen Sachunterricht an Grundschulen mit dem Schwerpunkt Geschichte vor. Neben fundierten geschichtswissenschaftlichen Kenntnissen erwerben die Studierenden fachdidaktische Kompetenzen für die altersgerechte Vermittlung historischer Themen. Das Studium verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit praxisnaher Pädagogik für das Grundschullehramt.

GeschichtsdidaktikPolitische GeschichteSozialgeschichteKulturgeschichteWirtschaftsgeschichteGeschichtswissenschaftHistorische ForschungHilfswissenschaften

Studieninhalte

Über den Studiengang

Als angehende Grundschullehrkräfte vermitteln Absolventinnen und Absolventen Kindern ein erstes Verständnis für historische sowie gesellschaftliche Zusammenhänge. Der Bachelorstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd kombiniert geschichtswissenschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen Konzepten des sozialwissenschaftlichen Sachunterrichts. Studierende lernen, historische Themen sowie gesellschaftliche Strukturen altersgerecht, anschaulich und handlungsorientiert für die Primarstufe aufzubereiten.

Typische Studieninhalte & Module

  • Geschichtswissenschaftliche Grundlagen: Überblick über epochenspezifische Themen von der Antike bis zur Zeitgeschichte.
  • Fachdidaktik Sachunterricht: Methoden des historischen und sozialwissenschaftlichen Lernens in der Grundschule.
  • Außerschulische Lernorte & Quellenarbeit: Nutzung von Museen, Denkmälern und primären Quellen für den Unterricht.
  • Sozialwissenschaftliche Basis: Vermittlung von Grundbegriffen zu Gesellschaft, Politik und Zusammenleben.
  • Schulpraktische Studien: Erste eigene Unterrichtsversuche und Hospitationen an Grundschulen.

Berufsperspektiven

Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den anschließenden Master of Education für das Lehramt Grundschule, der die Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) bildet. Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der Museumspädagogik, der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung, bei Bildungsverlagen sowie in der pädagogischen Medienarbeit.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

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