Überblick
Der Bachelorstudiengang Ingenieurpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) verbindet fundiertes ingenieurwissenschaftliches Fachwissen mit berufspädagogischen Grundlagen. Studierende in Karlsruhe lernen, komplexe technische Sachverhalte verständlich aufzubereiten und im beruflichen Bildungswesen weiterzugeben. Die Kombination aus Technik, Pädagogik und einem Zweitfach schafft die ideale Basis für eine spätere Tätigkeit im Bereich der technischen Bildung.
Studieninhalte
Die Schnittstelle der Fachgebiete Technik und Pädagogik bildet das Zentrum des Studiengangs Ingenieurpädagogik (B.Sc.) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Das sechssemestrige Vollzeitstudium verknüpft eine ingenieurwissenschaftliche Fachrichtung mit berufspädagogischen Grundlagen sowie einem zweiten Unterrichtsfach. Studierende erwerben damit die Fähigkeit, technische Kenntnisse nicht nur selbst anzuwenden, sondern auch professionell an andere Menschen zu vermitteln.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst 180 ECTS-Punkte und teilt sich auf ein technisches Hauptfach, ein Wahlpflichtfach und den berufspädagogischen Bereich auf:
- Berufliches Hauptfach (98 ECTS): Die Wahl erfolgt zu Studienbeginn aus den Fachrichtungen Metalltechnik, Elektrotechnik oder Bautechnik. Vermittelt werden ingenieurwissenschaftliche Grundlagen (z. B. Mathematik, Mechanik, Datenübertragung oder Baustatik) gefolgt von individuellen Vertiefungsrichtungen.
- Zweites Unterrichtsfach / Wahlpflichtfach (20 ECTS): Zur Auswahl stehen Mathematik, Physik, Sport, Volks- und Betriebswirtschaftslehre sowie Geschichte mit Gemeinschaftskunde (bei Metalltechnik alternativ eine weitere technische Vertiefung).
- Berufspädagogischer Teil (40 ECTS):
- Organisation und Handlungsfelder der beruflichen Bildung
- Didaktik und Methodik
- Planung beruflicher Bildung
- Praxis des beruflichen Lehrens und Lernens
- Berufspädagogische Grundlagen Ingenieurpädagogik
- Bachelorarbeit: Das Abschlussprojekt wird an der Fakultät der gewählten technischen Fachrichtung angefertigt.
Berufsperspektiven
Die meisten Studierenden absolvieren im Anschluss an den Bachelor ein Masterstudium, um den Weg in das Lehramt an beruflichen Schulen einzuschlagen. Zudem bieten sich Einsatzmöglichkeiten außerhalb der Schule in allen Bereichen, in denen technische Inhalte vermittelt werden. Absolventinnen und Absolventen profitieren von einer zeitgemäßen Kombination zweier gefragter Disziplinen.
Besonderheiten
- Integriertes Praktikum: Im berufspädagogischen Teil ist ein Praktikum an einer Schule oder einem anderen geeigneten Lernort verpflichtend.
- Keine Zulassungsbeschränkung: Der Studiengang ist für das erste Fachsemester zulassungsfrei.
- Interdisziplinäre Zuordnung: Die Abschlussthesis wird direkt an der Fakultät des gewählten Hauptfachs (Bauingenieurwesen, Elektrotechnik und Informationstechnik oder Maschinenbau) verfasst.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester